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用心爱心专心第一单元同步练习一、判断题(正确的请在题后的括号内打“√”,错误的打“×”。)1.“笑迎新生活”,以“笑迎”说明我们要用乐观、积极、主动的态度去迎接新生活。()2.我们生活在一个班级中,大家要有共同的目标,就不能保持自己的个性。()3.我们每个人都是惟一的,都能在班级中找到自己的位置,谁都无法替代。()4.在新的班级里,有很多新同学,我们应等着别人主动来结识自己。(X)5.班级是我们成长的园地,只要我能到一个好的班级学习,一定能成为一个最优秀的学生。()6.一个有凝聚力的班集体的形成靠的是几个班干部和几个优秀学生的团结与奉献。()7.上初中后,父母不太管我们了,老师也不象小学那样整天“盯”着我们了,上初中就意味着完全的自由与解放。()8.遗忘曲线告诉我们,学习总会遗忘,因此无所谓复习不复习。()9.学会自主学习,就是不按教学计划,想学什么,就学什么。()10.初中老师总是强调要学会自主学习,要自觉预习和复习,这是对教学的不负责任。()11.每个同学的学习方式应该是相同的。()12.对初中的学习生活,人们都有相同的感受。()二、单项选择题1.升人初中后,标志着我们的人生道路上出现了()A.转折点B.新起点C.新困难D.人生低谷2.我们踏入一个新的班级,将认识更多的新同学结识更多的新朋友,并一起在学习生活中分享成长的快乐,所以我们要:()A.共同度过三年时间B.珍视新友谊C.忘记过去的友谊D.不要结识太多朋友3.进入中学后,刘凯在班里总认为自己比别人强,目中无人。他的做法()A、有利于形成领导才能B.能够独立于班级中C.没有团结协作互助前行的意识D.能够开发人的潜能4.在创建新的班集体活动中,我们都希望能拥有一个团结奋斗,能让我们为之自豪的班集体,而这个班集体()A.必须有学习优秀的人B.必须有好的班委会C.必须有共同的目标D.必须有负责的老师5.在为实现班集体的共同目标的奋斗过程中,我们应当()A.各尽所能,奉献集体B.团结协作C.互助前行D.随心所欲6.进入初中后,学习情况变了,科目增多,老师讲课的方法和要求也不一样了,面对这些学习中的不同感受,所以我们在学习上要()A.依靠家长的辅导B.多买复习资料和参考书C.做学习的管理者D.一切听老师安排7.学会做学习的管理者,首先应该()A.学会自主学习B.学习管理学知识C.利用一切时间学习D.少花时间,讲求效率8.一个自主的学习者,应该是()A.要我学B.为老师学C.为父母学D.我要学9.小文说:“早上别人早起30分钟用于学习,效果是最好的。”小刚说:“夜深人静时看书学习才是最好的。”小军说:“午饭后看书,温习上午课堂所学的知识才是最好的。”三位同学为哪种学习方式可以帮助后进生小磊争得面红耳赤,你认为小磊应怎么做()A.听取学习成绩最好的小李的说法B.听取学习委员小刚的说法C.听取小军的说法D.认真分析自己人的特点,找适合自己的学习方法10.小刚在小学时成绩一直名列前茅,可进入初中以后,由于科目的增多,难度加大,他虽然还是很认真的学习,但感觉到成绩明显下降了,困惑不解,你能帮他想出问题所在吗?()A.让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况B.合理安排时间,制定学习计划,改变学习方法C.智力水平已经落后了,还需要加倍的努力、用功D.科目太多就选两个自己喜欢的认真学,其余的就随它去吧11.“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”荀子的话告诉我们,在学习过程中需要()A.照抄书本上的答案B.由老师来告诉我们C.不断地探索和发现D.不超出科学家发现12.进入初中以后,小明感到很不习惯,学习成绩不如以前了,小明应该()①调整心态,适应环境②确立新的追求目标③改进学习的方式方法④加强自我管理A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④13.小张同学说:“在新班级中我熟悉的人很少,每当与同学在一起或上课被老师提问时,我怕同学们笑话,总觉得心跳加速,两腿发软,声音发颤,结果一句话也说不上。”请你为他出出主意:()①要充满自信,坚持“天生我才必有用”。②要不怕同学笑话。③加强锻炼④丰富自己的知识⑤转到其他班级或学校。A.①②③④⑤B.①②⑤C.①②③④D.③④14.小明喜欢边看电视或听音乐边学习。这表明()①小明缺乏较强的时间观念,不懂得珍惜时间;②这是不正确的学习习惯,不会有很高的学习效率;③小明充分利用时间,懂得做时间的主人;④小明采取的是一种愉快、高效的学习方法。A.①②B.③④C.①③D.②④15.学习,对于每个人来说都是苦乐交织的,学习的快乐在于()①了解奥秘后的满足②发现进步后的快乐③攻克难题后的自得④艰辛探索后的幸福⑤展望未来时的希望A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②④⑤三、简答题1.辛兰是一名维吾尔族的学生,她因父母工作调动来到武汉一所初中就读。一方面她性格比较