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用心爱心专心品味生活同步练习情趣源于兴趣情趣有雅与俗之分一、本课知识结构体系情趣与兴趣品味生活乐观、幽默的生活态度好奇与从众丰富的文化生活提升情趣,陶冶情操追寻高雅生活二、巩固练习题(一)单项选择题1、下列说法错误的是()A、情趣是以兴趣为基础而产生的B、情趣通过兴趣表现出来C、心理健康的人总能从日常生活的平凡小事中,发现乐趣,体验情趣D、情趣与兴趣没有任何关系2、下列情趣中属于庸俗的生活情趣的是()A、欣赏优美的音乐B、参观绘画展览C、参加健身运动D、沉湎于电子游戏3、初中生李涛爱好绘画,经常利用星期天进行练习,绘画水平提高很快,并且有几幅作品在市里比赛中获了奖。他的这种情趣是()A、高雅的生活情趣B、不务正业C、庸俗的生活情趣D、逞能、出风头4、一位同学,见别人打球,他跟着去打球;过几天他又随另一位同学去集邮,集邮不几天觉得电子琴有趣,又去玩电子琴。这位同学的心理是()A、积极健康的好奇心理B、消极盲目的从众心理C、形成稳定兴趣的前提D、培养发展高雅情趣的条件5、要追寻高雅生活情趣,就要()①有乐观、幽默的生活态度②有强烈的好奇心③具有从众心理④有丰富的文化生活⑤提升情趣,陶冶情操A、①②③B、①②④⑤C、②③④⑤D、①③④⑤(二)分析说明题中学生张某迷上电子游戏,尽管家长和老师多次说服教育,张某仍不悔改,后来发展到逃学去玩电子游戏。由于欠老板的钱太多,于是他偷拿家里的现金900元,还清欠账后,在电子游戏室里吃、住,玩了一个星期,最后被家长找到。张某由于严重违反校纪校规,受到记过处分。阅读材料后请回答:(1)你对张某的这种生活情趣是怎样认识的?(2)我们从中应吸取什么教训?(三)课外活动结合个人的特点以及兴趣爱好等,写一段500字左右的小短文,谈谈你对陶冶高雅生活情趣的打算。参考答案:(一)单项选择题1.D2.D3.A4.B5.B(二)分析说明题(1)张某的生活情趣是庸俗的情趣,这种情趣不利于他身心发展,不利于他健康成长。(2)拒绝不良的诱惑;积极培养高雅的生活情趣。