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第四章化学与自然资源的开发利用一、本章内容的地位和功能二、本章内容教学要求内容标准内容标准三、内容结构体系构建与特点自然资源2、本章内容结构体系3、内容选择、呈现特点四、本章教学目标与教学内容3.能参照海水提取镁的过程中化学原理写出有关的化学方程式。 4.知道从海水中提取溴、碘的原理。了解非金属置换反应。教学重点:了解化学方法在金属矿物开发(主要是金属冶炼)及海水资源开发中的作用。 教学难点:学生在掌握金属冶炼一般原理 的基础上,了解适用于不同金属的冶炼方法。第一课时:金属矿物的开发利用金属矿物的开发和利用资料资料赤铁矿Fe2O3资料资料第二课时:海水资源的开发利用资料资料:反渗透海水淡化技术资料资料资料1、围绕本节知识,对相关知识点适当进行归纳总结。2、重视发挥教材中栏目的教学功能。81表金属的冶炼、氧化还原反应的复习总结进碎瓷片的位置——不在液体混合物中 碎瓷片的作用?——催化剂思考与交流还可以用哪些物质来代替H2O2? 这里用H2O2有什么好处?海水提Mg3、对实验的改进:谢谢各位老师! 欢迎提出宝贵意见!