第六单元单元备课.doc

第六单元单元备课
一．教学内容：
本单元包括四篇课文和一个练习，分别是13课《学棋》、14课《“黑
板”跑了》、15课《晚上的“太阳”》、16课《“闪光的金子”》和练习6。
二．教材分析：
本单元安排的四篇课文为勤学篇，目的是教育学生从小树立远大的志
向，刻苦学习文化科学知识。《学棋》讲了故事候两个学生向围棋能“秋”
学下棋，一个专心致志，一个心不在焉，所学的结果截然不同，告诉学生学习必须专心致志的道理。《“黑板”跑了》是一则有关科学家的轶闻趣事，课文虽然没有写他是如何在实验室里废寝忘食地搞科研，但从这件事却能小中见大，让人们了解到真正的科学家所具备的素质和精神。《晚上的“太阳”》是一篇人物故事。讲述了著名科学家爱迪生在妈妈生病时，利用自己的智慧创造了光明，让医生顺利地做完了手术，救了母亲。告诉人们遇事要积极动脑动手。《“闪光的金子”》是一个感人的故事，讲述了水电修理工徐虎在平凡的岗位上想群众所想，急群众所急，热心的为附近居民排忧解难的动人事迹，赞扬了徐虎全心全意为人民服务的高尚品质。练习安排了4个板块，内容包括学用字词句、写好铅笔字、读读背背、说说写写。其中说说写写是练习重点。
三．教学目标：
1．学会本单元40个生字，两条绿线内的12个字只识不写。认识2个偏旁。理解由生字组成的词语。
2．能正确、流利、有感情地朗读课文，默读课文，有条理地讲述课文。
3．理解课文内容，懂得读书学习要专心致志；学习安培专心研究科学的精神学习爱迪生从小遇到问题就积极动手动脑，寻找解决问题的方法；学习徐虎全心全意为人民服务的好品质。
四．教学重点难点：
1．掌握本单元所有的生字新词，理解由生字组成的词语。
2．能正确、流利、有感情地朗读课文，默读课文，有条理地讲述课文。
理解课文内容及从中受到思想教育、
五．课时安排：(共11课时)
13《学棋》--------------------2课时
14《“黑板”跑了》一----------3课时
15《晚上的“太阳”》----------3课时
16《“闪光的金子”》----------3课时
练习6------------------------1课时
共计12课时