中考语文白话文浏览专项能力提升练习含解析-经典通用课件材料.doc

白话文浏览
一、白话文浏览
1.浏览上面甲、乙两段白话文，回答成绩。[甲]……权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当浏览，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”……[乙]回年二十九，发尽白，蚤死。孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣，今也则亡。”----《颜回好学》【注】回：颜回，又称颜渊，是孔子的弟子。蚤：同“早”。恸：哀痛之至。贰：反复。亡：同“无”。
（1）解释以下句子中划线的词语。①孤岂欲卿治经为博士邪！________②即更刮目相待。________③门人益亲。________④不迁怒，不贰过。________
（2）将以下句子译成古代汉语。①卿今者才略，非复吴下阿蒙！②不迁怒，不贰过。
（3）请写出与[甲]段文字相关的成语（最少两个）。你还知道与好学相关的成语吗？请举两例。
（4）请分别说说[甲]、[乙]两段各讲了甚么故事？你从中得到了甚么启示？
2.课外白话文浏览，完成各题。黄琬幼而慧。祖父琼．为魏郡太守。建和①“：元年正月日食。京师不见②而琼以状闻。太后诏问所食多少。琼思其对而未知所况。琬年七岁，在旁，日：“何不言日食之余如月之初?”琼大惊，即以其言应诏，而深奇爱之。【注释】①建和：汉桓帝年号。建和元年为公元147年。②京师不见：京城里看不到那次日食的情况。
（1）解释以下句子中加下划线的字。①太后诏问所食多少②而深奇爱之
（2）用古代汉语翻译以下句子。琼思其对而未知所况。
3.浏览上面的白话文，完成小题。杜子谏楚庄王楚庄王欲伐越，杜子【1】谏曰：“王之伐越，何也？”曰：“政乱兵弱。”杜子曰：“臣患智之如目【2】也，能见百步之外而不能自见其睫。王之兵自败于秦、晋，丧地数百里，此兵之弱也。庄蹻为盗【3】于境内而吏不能禁，此政之乱也。王之弱乱，非越之下也，而欲伐越，此智之如目也。”王乃止。故知之难不在见人，在自见，故曰：“自见之谓明。”【注释】【1】杜子：楚臣姓杜者，一本作庄子。【2】智之如目也：智力和见识就像眼睛一样。智：见识。【3】庄蹻：楚国的大盗，实为人民起义领袖。盗：古时对农民起义的蔑称，可译成“造反”
（1）解释以下加线词语在句中的意思①臣患智之如目也②自见之谓明
（2）翻译文中画线的句子。故知之难不在见人，在自见
（3）杜子是用甚么方法压服楚庄王不攻打越国的？
（4）从文中可以看出杜子是个甚么样的人？
4.浏览上面的白话文，完成以下各题。亮少有逸群之才，身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州。躬耕于野，不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐当中。亮深谓备英姿杰出，遂厚相结纳。及魏武帝①南征，荆州刘琮举州委质②而备失势，众寡③而无立锥之地。亮时年二十七，乃建④奇策，身使孙权，求援吴会⑤。权既宿服仰备，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。江南悉平。后亮助备又西取益州。益州既足，以亮为军师。将军备称帝号，拜亮为丞相。（选自晋·陈寿《进<诸葛亮集>表》）【注释】①魏武帝：曹操。②举州委质：把全部荆州作为见面礼送给曹操。③众寡：人数少。④建：提出。⑤吴会：吴国。
（1）以下各组句子中，划线词语意义相反的一项是（）
A.乃三顾亮于草庐当中/顾野有麦场B.乃建奇策/策之不以其道C.身使孙权/如令人之所欲莫甚于生D.江南悉平/事无大小，悉以咨之
（2）用斜线（/）为文中画波浪线的句子断句，只限两处。备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。
（3）用古代汉语翻译文中画横线的句子。①躬耕于野，不求闻达。②益州既足，以亮为军师。
（4）从本段文字来看，诸葛亮辅佐刘备做了哪些事情？
5.浏览上面白话文，完成以下小题。【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，怅然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼《记承天寺夜游》）【乙】徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，曰：“河将害城事急矣虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦①，吾侪君子，当效命。”率其徒持畚锸②以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵③以守，卒全其城。复请调来岁夫增筑故城，为木岸，以虞水之再至。朝廷从之。（节选自《宋史·苏轼传》）【注】①涂潦，泥沼雨