廖筱婧个人研修计划.docx
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廖筱婧个人研修计划.docx
浙江省2015年信息技术应用能力提升工程廖筱婧个人研修计划课例选择学科:英语年级:四年级下册单元:unit3课程名称:《Let’slearn》教材版本:pep研修目标1、提高自己对信息技术应用在英语教学中应用的理解能力和操作能力。2、能结合有关信息技术应用能力,针对英语教学不断反思和总结,提高自身的专业发展能力。应用环境多媒体、电子白板、实物展台技术手段图片、视频剪辑工具,移动设备研修安排培训期间多与同行研讨交流,取长补短,不断总结和反思,力争让信息技术更好的服务我们的教学。时间具体安排第一阶段4.03—
史婧婧个人研修计划.doc
2015年浙江省中小学(幼儿园)教师信息技术学员研修计划学校:泗州小学姓名:史婧婧个人研修计划自我分析结合测评结果,客观分析自身目前的信息技术能力和水平应用信息技术优化课堂教学能力:在我的教学过程中,在应用信息技术优化课堂教学能力上还有所不足,距离实现信息技术与教学深度融合还有差距,容易出现顾此失彼现象。应用信息技术转变学生学习方式能力:信息技术能够给学生自主学习提供广阔的天空,但由于自身习惯了粉笔口述式的教学方式。我在转变学生学习方式上还存在着很多的问题,今后应该重视能力方面的培养。应用信息技术促进教师
王婧的个人研修计划.docx
个人研修计划阳泉下站小学王婧为了进一步加强教师个人的自我发展与完善,,增强知识,更新教育教学理念,提高自身综合素质,不断适应新时期教师培训和教研的需要,特制定个人研修计划:一、基本情况本人于2008年参加工作,本科学历,多年以来,一直从事数学教学。二、研修目标1、通过学习,提高自身的师德修养。2、通过学习,提高自身的业务水平。3、树立终身学习的理念,为自身的可持续发展奠定基础。4、实践多媒体教学等形式,提高个人综合素质。三、研修内容1、学习与教育相关的法律法规,做到依法执教;学习《中小学教师职业道德规范》
傅筱莉个人研修计划.doc
浙江省2015年信息技术应用能力提升工程横店南上湖小学教师个人研修计划教学内容人教版四年级下册数学第七单元第三课时《方程》。研修目标1.逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力;2.初步掌握ppt工具的制作和使用,并能够运用多媒体辅助课堂教学;3.通过信息技术整合,提升教师的ppt应用能力。应用环境简易多媒体环境/交互式多媒体环境/移动多媒体环境。技术工具多媒体ppt研修安排第一阶段9.24-10.09学习综合课程,交流、制定个人研修计划(含训前诊断测评)第二阶段10.10-11.22运用信息技术,开展
个人研修计划陈筱萍.doc
浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程教师个人研修计划陈筱萍2015.10教学内容三年级数学上《倍的认识》研修目标1.逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力;2.初步掌握工具/软件/技术的使用,并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学;3.通过信息技术整合/辅助教学,提升教师的教学能力/学生的学习能力。应用环境简易多媒体环境/交互式多媒体环境/移动多媒体环境。技术工具PPT基本动画播放研修安排第一阶段9.24-10.09学习综合课程,交流、制定个人研修计划(含训前诊断测评)第二阶段10.10-11.