二次函数复习教学设计-经典教学教辅文档.doc
石头****海海
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二次函数复习教学设计-经典教学教辅文档.doc
二次函数复习教学目标1.复习二次函数的概念;影像和性质,不同类型的二次函数的特点,复习抛物线平移规律2.会根据不同条件求二次函数的解析式3.利用二次函数的图象,理解二次函数的增减性,会求二次函数的图象与x轴的交点坐标和函数的最大值、最小值4.经过经过梳理本章知识,加深对本章知识的理解,进步先生的解题能力;经过对2014,2015,2016年牡丹江市中考真题的探求,让先生清晰了解二次函数的中考比重,同时针对今年的信息会,调解二次函数的复习方向教学重点:二次函数的概念、影像和性质;二次函数解析式的确定教学难点
二次函数复习教案-经典教学教辅文档.doc
二次函数复习教案一、教材分析二次函数时描述理想世界变量之间的重要数学模型,也是某些单变量最优化成绩的数学模型,还是一种非常基本的初等函数,对二次函数的研讨学习和复习,将为先生进一步学习函数,利用函数性质解决实践运用成绩奠定基础积累经验。在前面学习中,先生曾经经过大量丰富风趣的理想背景,运用由简入繁从特殊到普通的研讨方法从多方面探求研讨了二次函数的概念、性质和实践运用。由于二次函数考查的知识点比较多,因而,在复习中,应注重先生对基本概念性质的掌握情况,经过大量不同实践成绩,促使先生分析成绩、解决成绩认识和能
二次函数整理与复习-经典教学教辅文档.ppt
第22章整理与复习复习目标:复习二次函数的意义,掌握二次函数的图象特征和性质,能确定函数解析式,并能解决简单的实际问题.问题1(1)二次函数的定义:_____________;(2)二次函数的图象:①开口方向、对称轴、顶点坐标②与坐标轴的交点:与x轴的公共点坐标__________,与y轴的公共点坐标_______________.(3)二次函数的性质①若a>0,当______,y随x的增大而增大;当______,y随x的增大而减小;若a<0,当______,y随x的增大而增大;当______,y随x的增
二次函数的图像与性质教学设计-经典教学教辅文档.docx
二次函数y=ax2的影像和性质教学设计一、全体设计思绪、指点根据阐明《新课标》中也指出:数学教学是数学活动教学,教师要紧密联系生活实践,从先生的经验和已有的知识出发,创设生动教学情境,激发先生的学习兴味,使先生在实践生活中领会到数学的用途,并运用所学的知识,解决实践成绩。二、教学背景分析(一)、教学内容分析二次函数y=ax2的影像和性质是华师版九年级数学上册第二十六章第二节第一课时的内容,是在先生学习了二次函数的基本概念以后引入的新内容,也是后面研讨坐标方式和普通方式的二次函数影像性质的基础。本节课“二次
教学设计 认识函数-经典教学教辅文档.doc
认识函数〖教学目标〗◆1、经过实例,了解函数的概念.◆2、了解函数的三种表示法:(1)解析法;(2)列表法;(3)图象法..◆3、理解函数值的概念.◆4、会在简单情况下,根据函数的表示式求函数的值.〖教学重点与难点〗◆教学重点:函数的概念、表示法等,是今后进一步学习其他函数,和运用函数模型解决实践成绩的基础,因而函数的有关概念是本节的重点.◆教学难点:用图象来表示函数关系触及数形结合,先生理解它需求一个较长且比较具体的过程,是本节教学的难点.〖教学过程〗教学过程分以下4个环节:创设情境、探求新知、运用新知