高二数学课件：苏教版流程图_选择结构.pdf

2024-09-02

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高二数学流程图 选择结构 苏教.ppt

流程图——选择结构目标一：理解常用流程图符号目标二:能用流程图表示算法结构巩固练习:生活中的例子!目标三：能识别流程图所描述的算法归纳：选择结构的特征图练习4.下面流程图表示一个什么样的算法?小结:

2023-12-08

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高二数学：1.2《选择结构》学案苏教版.doc

用心爱心专心§1.2第3课时选择结构学习目标：1.进一步理解流程图的概念了解选择结构的概念能运用流程图表达选择结构；2.能识别简单的流程图所描述的算法；3.发展学生有条理的思考与表达能力培养学生的逻辑思维能力.学习重点：运用流程图表示选择结构的算法．学习难点：规范流程图的表示以及选择结构算法的流程图．学习过程：一．问题情境1．情境：某铁路客运部门规定甲、乙两地之间旅客托运行李的费用为其中（单位：）为行李的重量．试给出计算费用（单位：元）

2023-05-28

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高二数学：1.2《选择结构》学案苏教版.doc

用心爱心专心§1.2第3课时选择结构学习目标：1.进一步理解流程图的概念了解选择结构的概念能运用流程图表达选择结构；2.能识别简单的流程图所描述的算法；3.发展学生有条理的思考与表达能力培养学生的逻辑思维能力.学习重点：运用流程图表示选择结构的算法．学习难点：规范流程图的表示以及选择结构算法的流程图．学习过程：一．问题情境1．情境：某铁路客运部门规定甲、乙两地之间旅客托运行李的费用为其中（单位：）为行李的重量．试给出计算费用（单位：元）

2023-06-03

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高二数学：1.2《流程图与顺序结构》学案苏教版.doc

用心爱心专心§1.2第2课时流程图与顺序结构学习目标：1.了解流程图的概念了解常用流程图符号（输入输出框、处理框、判断框、起止框、流程线等）的意义；2.能用程序图表示顺序结构的算法；3.发展学生有条理的思考与表达能力培养学生的逻辑思维能力.学习重点：运用流程图表示顺序结构的算法．学习难点：规范流程图的表示．学习过程：一．问题情境1．情境：回答下面的问题：（1）；（2）；2．问题：已知求的最小值试设计算法．

2023-05-28

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