中学健康教育教案:合理营养-经典教学教辅文档.doc
石头****海海
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中学健康教育教案:合理营养-经典教学教辅文档.doc
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健康教育教案-经典教学教辅文档.doc
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中班健康教案:黄色水果有营养-经典教学教辅文档.docx
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中学健康教育课教案日期课次任教教师授课形式课题合理营养教学目的让学生了解何谓合理的营养以及肥胖与节食的关系教学要求一何谓合理的营养:所谓合理营养,就是指人体所需要的各种营养素,包括蛋白质、脂肪、碳水化合物、无机盐、维生素、和热能等,能够从每天的膳食中得到满足。1.选择食物要多样化,提供充足营养素:食物里都含有人体所需的营养成分,只是其营养成分的种类的含量的不同,谷、畜、菜、果等,不管哪一种食物长期不足或缺乏都会导致营养不良。2.各营养成份比例要适当,使各营养素达到平衡:营养就是平衡,各种营养成分的种类不同
水资源的合理利用 教案-经典教学教辅文档.doc
第三节《水资源的合理利用》教案教学目标:知识与技能:1.使先生水资源的概念,陆地上淡水资源的概况;2.世界和我国水资源分布特点;3.使先生了解水资源利用中的成绩;过程与方法:培养先生运用地理图表、数据分析成绩、解决成绩的能力;情感态度与价值观:1.使先生经过学习遭到辨证唯物主义的教育和有关节约用水、保护水源的政策教育。2.经过对某一国家水资源的评价,使先生初步掌握评价一种地理事物的简单方法,并建立正确的资源观、环境观。教学重点:认识水资源的数量和质量对人类保存与发展的意义,及如何合理利用水资源。教学难点: