健康教育教案-经典教学教辅文档.doc

小学健康教育教案

睡眠好身体好
教学材料：睡眠好身体好
教学目标：
1.让先生懂得按时作息的好处，每一天能保证10小时。
2.使先生掌握正确的睡觉姿势，养成早睡早起的好习气。
教学重点难点：启发引导先生，由先生本人说出，该当怎样睡眠
教学过程：
一、导入新课：
在我们学校里，同学们你们都几点睡觉，几点起床？算一算，你们每一天都睡了几小时？
二、学习新课：
1.睡前不要做：
a.不要吃得太饱
b.不要贺浓茶
c.不要看惊险电视节目，不要听恐怖故事
d.要用温水洗脚
2.睡觉时要：
a.盖的被子要根据季节和天气而适当
b.持续室内空气流通（要打开一扇小窗户）
c.不要蒙头睡觉
3.卧如弓：
睡眠的姿势很重要，你们明白我们的的心脏长在人体胸部的左侧还是右侧呢？当然是左侧了，那么我们睡觉时该当向左侧还是右侧，或者是平躺着睡？那么缘由又是甚么呢？
身体向左侧曲折，像弓箭一样，“卧如弓”
三、巩固新知：
1.组织先生本人给本人评价一下，我们在平时生活中都做到了吗？
2.请先生到讲台，发表一下，今后我们打算怎样来睡眠？
3.总结该课使先生明白：
睡眠是恢复（精神）和（膂力）的最好休息方法，是（长身体）的重要时辰。每一天我们要睡足（10）小时，养成（早睡早起）、（按时起床）的好习气。

小学健康教育教案
换牙的卫生
教学材料：换牙的卫生
教学目标：
1.使先生明白人的终身有两副牙，乳牙和恒牙。恒牙是永世牙。
2.使先生明白换牙的卫生，明白怎样保护牙齿。
3.培养先生育成良好的卫生习气。
教学重点难点：描述牙齿的重要作用和牙齿不健全所带来的不便；引导启发总结先生回答的关于牙齿的保护方法。
教学过程：
一、导入新课：
1.猜谜语：兄弟生来白，队伍排划一。
饭菜全切碎，活儿干得快。
你若猜不出，张口他就来。
2.请同学们看看本人的牙齿，发现了些甚么？总结讲述我们从6—7个月开始到两岁摆布长出乳牙，到12岁摆布又长出恒牙。
二、学习新课：
1.同学们，你们能不能说说我们的牙齿的作用？（切断，研磨食品，帮忙发音。那么我们没有了牙齿会怎样样呢？）
2.了解牙齿，了解我们的乳牙和恒牙。
3.既然恒牙和我们这么密切又对我们这么重要，那么我们要怎样来保护它呢？
4.①不要咬硬东西。咬硬东西，一是不得力，由于牙还没有长牢，容易构成牙齿错位，影响咀嚼和美观。
②不要用手抠和用舌头舔。在牙刚长出时，有点痒，如果用手抠或者用舌头舔，很容易构成牙齿的松动和变形，长得会七扭八歪，构成畸形。
③要留意牙齿的卫生。
三、巩固新知：
1.组织先生表演牙齿和蛀牙的节目（节目材料是一个小朋友开始时牙齿很好，但是它不留意牙齿的卫生，经常吃零食，还个性爱吃甜食，结果构成牙齿有了蛀虫，经常牙疼，疼痛难人忍。最初他去了病院，医生帮他治好了牙疼，最初他痛下决心，该掉了乱吃东西的坏习气，并且经常刷牙，留意牙齿的卫生，慢慢地他最初又长出了新牙。看他多开心啊！）。
2.组织先生到黑板前面来复述牙齿包括的品种和保护牙齿的方法（要求先生能够做到发言大胆用心，果敢，声响洪亮，言语流利，锻炼本人发言的潜力。）

小学健康教育教案

不随地吐痰
教学材料：不随地吐痰
教学目的：透过学习使先生懂得随地吐痰、乱扔果皮纸屑的危害，培养先生不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑的良好卫生习气。
重点：培养先生不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑的良好习气。
难点：培养先生不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑的良好习气。
教具：挂图
教学过程：
一、故事导课。
讲猪八戒吃完西瓜后把果皮乱扔，结果本人踩上西瓜皮摔倒的故事。告诉先生，随地吐痰，乱扔果皮纸屑有很多危害。
二、发问：随地吐痰有那些危害？有痰要吐的时分怎样办？
让先生讨论。
熟读儿歌：
随地吐痰不卫生，
痰中细菌传疾病。
有痰吐进痰盂里，
健康清洁又礼貌。
三、发问：乱扔果皮纸屑有那些危害？你平时是怎样做的？
先生讨论。
教唱儿歌：
果皮箱，张大嘴，
果皮纸屑丢箱内，
从小养成好习气，
环境整洁行为美。
四、你觉得我们身旁的环境怎样？该做个怎样的市民？
板书设计
不随地吐痰健康清洁又礼貌环境整洁行为美

小学健康教育教案

我们爱整洁
教学目标：
1、教育先生初步懂得甚么叫整洁，人和环境为甚么要整洁。
2、培养先生爱整洁的良好习气。
教学重点、难点：在平时生活中如何做才算整洁，培养先生爱整洁的良好习气。
教学课时:一课时
课前预备：
教师预备：有关个人卫生、环境卫生的投影片数张。手帕、书包、文具盒、书本等若干件（干净与不干净的），脸盆若干
先生预备：抹布、手帕、安全剪刀等。
教学过程：
一、导入新课：
师：同学们曾经是二年级先生了，很多事情已不需求爸爸妈妈帮忙了。能告诉大家，你每一天起床后都做了些甚么吗？（穿衣、扣扣子、穿鞋、系带子……）
很多同学都非常能干，学会料理本人的事了。那你会整理