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初中体育跳绳案例-经典教学教辅文档.docx
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石头****海海
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初中体育跳绳案例-经典教学教辅文档.docx
初中体育跳绳案例
2024-09-02
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跳绳体育课教案-经典教学教辅文档.docx
贺州市太白路小学体育课教案教学目标1、先生基本掌握多种脚法的短跳绳运动与技巧，进步先生的弹跳力，耐力、与谐和与灵敏等身体本质，促进身体正常发育。2、启发先生自主学练培养先生的创造力。3、加强自决心，培养良好的团队精神，塑造积极进取，乐观开朗性情。教学内容多种跳绳法游戏：绕“8”字接力重点难点重点：脚法变换。难点：上下肢谐和与组合创新场地器材短跳绳40跳，长跳绳2跳录音机1台教学流程教学常规---热身运动：跳竹竿舞---多种脚法跳短绳---游戏：绕“8”字接力---放松活动：民族舞---小结课的结构达成目标
2024-09-02
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体育优质课教案跳绳-经典教学教辅文档.doc
体育与健康课程教案七年级授课教师：教材跳绳——双摇场地器材空地一块、跳绳若干挪动音箱课时目标运动参与目标：人人参与。运动技能目标：经过练习跳绳，发展先生上下肢的谐和性，从而进步先生学习动作的接受能力。3、身心健康目标：经过学与练，进步同学们的心肺功能，有氧代谢能力，并从中找到练习的乐趣！发展人与人的合作关系，进步人的顺应性。程序工夫课的内容教学组织过程先生活动及要求导入与热身10分钟课堂常规体育委员整队，报告上课情况，出勤人数。师生问好！颁布发表上课内容及任务。考勤、安排见习生。热身原地转法（相反口令）练
2024-09-02
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体育教学案例分析-经典教学教辅文档.doc
体育教学案例分析新课标以“健康第一”为指点思想，注重先生的主体地位，注重先生学习兴味的培养。根据小先生低段的生理和心思特点选择模仿小动物跃跳为教学内容，经过模仿小动物的腾跃，发展先生的灵巧性和腾跃能力，加强先生的下肢力量控制身体平衡的能力。在以往的腾跃教学中，由教学手腕单一，枯燥，先生的兴味和学习积极性不高，本案例采用情境教学模式，将游戏教学引入课堂，进行腾跃教学，采用比赛手腕，游戏方式和自主学习方式，让先生有兴味，学有所乐，学有所获。案例描述：在一节腾跃课中，我将情境教学和游戏教学引入到教学中，创设情境
2024-09-01
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体育与健康教学案例-经典教学教辅文档.docx
体育与健康教学案例——立定跳远一、教学内容：立定跳远。二、教学目标：经过立定跳远练习下肢爆发力和全身谐和能力。三、重点难点：重点是双臂的谐和摆动与蹬地衔接配合；难点是起跳后收腹，屈膝，小腿前伸及落地和身体平衡的保持。四、场地器材：篮球场一块，划线车，摄像机，音响。五、教学过程：（一）开始部分：1.体育委员整队向老师汇报人数。2.师生彼此问好，安排见习。（二）预备部分：1.绕篮球场慢跑热身，跑动中做前后击掌、前踢腿、后踢腿练习。2.广播体操队形站立，弓步压腿，腰部运动，肩部运动，踝关节和腕关节运动，膝关节运
2024-09-02
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