《梯形的认识》教学-经典教学教辅文档.ppt
石头****海海
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《梯形的认识》教学-经典教学教辅文档.ppt
梯形我们学过哪些图形呢?看谁观察最仔细认识梯形各部分的名称同学们,我想用一根木棍试试水槽的深度,这种方法对吗?如果是你,你该怎么做?画一画梯形的高量一量,这两个梯形各有什么特点?高2.判断正误。下面图形中哪些是平行四边形?哪些是梯形?找出平行四边形和梯形的异同把两个完全相同的梯形可以拼一个平行四边形吗?在下面梯形里画一条线段,把它分割成一个平行四边形和一个三角形。本课小结一、判断。在下面的梯形里画一条线条把它分割成两个三角形。有几种不同的分法?下图是一个等腰梯形,它的下底的长度正好是上底的2倍。谢谢
梯形的面积教学-经典教学教辅文档.ppt
梯形的面积上底上底想一想:1、拼成的图形与原梯形的面积有什么关系?2、拼成图形的底与梯形的上底、下底有什么关系?3、拼成图形的高与梯形的高有什么关系?上底上底上底上底上底4cm6dm一个堤坝的横截面积如下图,它的面积是多少?一块梯形菜地,上底长32米,下底比上底多16米,高是8米,这块菜地的面积是多少平方米?下图是由3个面积相等的等边三角形组成的一个梯形,三角形的底是24厘米,高是20厘米,你能计算出梯形的面积吗?你能用几种方法解答?
《梯形的面积》教学设计-经典教学教辅文档.doc
《梯形的面积》教学内容:人教2011课标版小学数学五年级上册教材P95~P96例3及练习二十一部分习题。教学目标:知识与技能:在平行四边形、三角形的面积计算公式推导的基础上,引导先生采用合作探求的方式,概括出梯形面积计算公式。正确、较纯熟地运用公式计算梯形面积,并能解决一些生活中的实践成绩,进步先生发现成绩、分析成绩、解决成绩的能力。过程与方法:经过自主探求,小组合作,在操作、观察、比较中,培养先生的想象力、考虑力,进一步发展先生的空间观念。情感、态度与价值观:浸透数学迁移、
梯形面积教学设计-经典教学教辅文档.docx
PAGE\*MERGEFORMAT8北师大版小学数学五年级上册《梯形的面积》教学设计教材分析:“梯形的面积”是北师大版小学数学五年级第四单元内容,它属于“图形与几何”这块领域,是先生曾经知道了梯形的基本特点,会画梯形的高,掌握了平行四边形和三角形面积计算公式这个基础上进行教学的。它不仅是几何图形面积计算中的重要内容,也是对先生分析、概括、转化等数学思想的归纳总结,为后续研讨平面图形的面积积累了重要经验。教学内容:北师大版小学数学五年级第四单元,课本P59-60内容。教学目标:知识目标:掌握梯形面积计
梯形面积计算-经典教学教辅文档.ppt
车窗的玻璃是梯形的!每个梯形的面积与拼成的平行四边形的面积有什么关系?通过实验可看出,两个完全一样的梯形都可以拼成一个()。绿三角形面积=下底×高÷2一辆汽车侧面的两块玻璃是梯形(如下图),它们的面积分别是多少?科技小组制作飞机模型,机翼的平面图是由两个完全相同的梯形组成的(如下图),它的面积是多少?寻找合适的条件,求出图形中梯形的面积。(单位:cm)寻找合适的条件,求出图形中梯形的面积。(单位:cm)寻找合适的条件,求出图形中梯形的面积。(单位:cm)想一想,填一填.(4)平行四边形的面积是梯形面积的2