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信息技术作为古代化的信息处理工具和传统课堂教学所提供的教学内容在范围、结构、时效和呈现方式有着本人的特点: 1、信息技术采集的信息内容更加广泛。 2、息技术与学科的整合,其内容的组织结构呈现出非线性的特点。 3、信息技术时期获取的信息、知识更新速度更快。