信息技术与传统的课堂教学有机整合-经典教学教辅文档.doc

信息技术与传统的课堂教学无机整合
教学工作是学校教育中的核心工作，是促进先生学习与发展的主渠道。因而，把信息技术与课堂教学配合起来，以整合的研讨与理论，促进带动教育在信息技术文明背景中的改革与发展。这类“整合”既不是两者简单的相加，也不是两者勉强的掺和，而是两者要做到双向互动，紧密融合，促进教育的改革与发展。次要是从以下两个方面来促进信息技术与传统的课堂教学整合。

信息技术对教师专业发展的影响
信息技术老师可以在教与学中运用，以信息化引领教学理念和教学模式的创新；也能够运用于教师专业发展中，经过信息技术手腕引领教师研修手腕与模式的创新；在促进教师专业素养提升、加快教师专业发展进程、推进教师专业发展方式变革、进步教师绩效、促进教育观念转变等方面具有不容忽视的作用。

经过学习了解教师专业发展档案袋的意义、作用，知道档案袋发展的三个历程。

经过《基于网络资源的教师个人专业学习》这一专题的学习，你会找到解决成绩的方法，学会纯熟和巧妙的运用信息技术工具进行知识的管理，在平日的工作与生活中达到事半功倍的效果。
利用信息技术对文本、声响、图形、影像、动画等的综合处理及其强大交互式特点，编制的系列各学科教学计算机辅助教学课件，能充分创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境，为教师教学的顺利实行提供抽象的表达工具，能有效地减轻小先生课业负担，激发学习兴味，真正地改变传统教育单调模式，使乐学落到实处。信息技术的出现为我们教学手腕改进提供了新的机会，产生不可估量的教学效果。

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