王燕琴作业表单：个人研修计划.doc

个人研修计划
基本信息姓名王燕琴所在省（自治区、直辖市）宁夏所在地市石嘴山市所在区县惠农区所在学校（幼儿园）市二小所教学段第二学段所教学科数学所教年级六年级所教教材版本2013版新教材义务教育教科书研修计划自我诊断可从自身优势、不足等方面分析，通过本次研修自身希望解决的问题。

作为一名数学教师，我在教学工作中有自己独特的教学魅力。我的每一堂课都能做到认真研读教材，准确把握教学的重难点，激情饱满，教学思路清晰，教学过程中善于运用评价性语言，对学生富有感染力，能调动学生的学习兴趣和学习激情，课下能及时反思自己的教学，从中找出不足。
但本人自身缺乏教育教学理论知识，在课堂教学中对课堂时间有时不能统筹兼顾，有时节奏太快，不能照顾到后进生的能力，对多媒体技术在数学课堂中的运用有时不到位，缺乏实效性。
通过本次研修，我希望解决以下问题：1、认真聆听专家的讲座，提高自身的教育教学理论水平；2、向同行教师学习，不断提高自己的教育教学水平；3、提高现代教育信息技术媒体在数学课堂中使用的水平。研修主题选取本次研修中本学期执教的教学单元，选定希望突破的重难点问题

我本次研修执教的内容是人教版六年级上册第七单元《扇形统计图》
我本次希望突破的重难点问题是：
1、能看懂扇形统计图，认识扇形统计图的特点和作用。
2、理解扇形统计图中各个扇形的具体含义。
3、能正确的从扇形统计图中获取信息，并能用自己的语言清楚的表达出来。个人研修安排可从课程学习、课堂应用、成果沉淀、技能提升等角度撰写。

1、在研修过程中，我坚持每天进行网上学习，认真观看各个专家的视频录象，通过学习，解决我在实际教学中遇到的疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有很大的提升。
2、将本次在研修课程中学到的综合知识灵活的应用到平时的课堂教学中，在课堂上，合理使用多媒体技术，耐心细致地进行教学，使全体学生都能够共同进步。
3、积极主动参与学校的教研活动，在活动中积极表达自己的观点，在探讨中不断提高自己的理论素养。
4、在学习和工作中不断反思，积极撰写心得体会和教育教学论文。所需要的支持现代信息教育技术在课堂中的应用还有待提高，如微课制作的软件还不熟练；电子白板的交互式使用还需要继续学习和深造，希望能得到学校的支持。