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轴对称图形教学-经典教学教辅文档.ppt
2024-09-01
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石头****海海
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轴对称图形剪一剪（）有（）条对称轴
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轴对称与轴对称图形-经典教学教辅文档.ppt
【情境引入】2.1轴对称与轴对称图形2.1轴对称与轴对称图形【探究活动1】【探究活动1】【探究活动1】【探究活动1】【探究活动1】【探究活动1】轴对称三角形ABC和三角形DEF关于直线MN对称，直线MN是对称轴，点A与点D、点B与点E、点C与点F都是对称点．观察下面图形,它们有什么共同特点?把一个图形沿一条直线折叠，如果直线两旁的部分能互相重合，那么这个图形叫_____________【归纳总结】【归纳总结】【归纳总结】
2024-09-01
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轴对称图形的认识-经典教学教辅文档.doc
第一课时轴对称图形的认识教学目标（１）初步认识轴对称图形的基本特点。（２）使先生理解对称轴的含义，能画出轴对称图形的对称轴。教学重点：认识轴对称图形的基本特点，能画出轴对称图形的对称轴。教学难点：能画出轴对称图形的对称轴。教学预备多媒体课件，剪好的一些轴对称图形，每名先生预备一些彩纸和一把剪刀。教学过程故事导入，激发兴味播放课件，故事导入新课。探求新知，感受对称（１）引导观察，感知对称。师：为甚么说在图形王国里，小蜻蜓、小蝴蝶、树叶都是一家子的呢？生自在发言。生1：我认为．．．．．．生２：我觉得．．．．．
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画轴对称图形-经典教学教辅文档.ppt
13.2画轴对称图形课件说明学习目标：1．理解图形轴对称变换的性质．2．能按要求画出一个平面图形关于某直线对称的图形．学习重点：画轴对称图形．（1）这些图案有什么共同特点？（2）能否根据其中的一部分画出整个图案？探究并归纳轴对称的性质探究并归纳轴对称的性质（1）画出的轴对称图形的形状、大小和原图形有什么关系？探究并归纳轴对称的性质画轴对称图形（1）三角形关于直线l的对称图形是什么形状？（2）三角形的轴对称图形可以由哪几个点确定？（3）如何作一个已知点关于直线l的对称点？画轴对称图形画轴对称图形画轴对称图形
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轴对称图形教案-经典教学教辅文档.doc
课题：轴对称图形学情分析：1．对称图形是人教版数学第四册第三单元《图形的运动（一）》第1课时的内容，隶属于空间与图形领域。它在义务教育阶段共出现3次，三个学段的学习目标呈螺旋上升。《数学课程标准》指出第一学段的具体目标是：“结合生活实例，感知对称景象；经过观察、操作，认识轴对称图形，。”为五年级学习图形的轴对称奠定基础。2．本节课是先生学习“对称”的第一课时，只需求先生判断哪些图形是对称的，找出对称轴，并初步地、感性地了解轴对称图形的性质：对折后，两边能完全重合。教材没有明确定义“轴对称图形”和轴对称图形
2024-09-02
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