浅谈对学生进行学情教育.doc
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浅谈对学生进行学情教育卫坪中心校何焱对我们这个城乡结合的卫坪小学来说,对学生进行学情教育尤为重要。什么是学情教育呢?换言之就是对学生进行“爱家乡、爱学校”的教育。为进一步加强少年儿童的思想道德教育工作,全面提升我校校园文化建设,我根据学校的要求,对学生开展了“爱家乡、爱学校”的一系列活动,现将活动情况做个肤浅的介绍。首先这个活动要感谢学校领导的重视,才确定了鲜明的主题。学校领导高度重视,各位老师的积极参与,以培养学生的综合素质为核心,以普及性、自主性、发展性、综合性、个性化为
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浅谈如何对学生进行感恩教育育民小学张晓凯随着时代的发展,我国已经进入了独生子女时代,独生子女集万千宠爱于一身,一个个不是“小皇帝”就是“小公主”,现代教育也是以学生为主体,注重培养和张扬学生的个性。这种过分的呵护与关爱,滋长了孩子们的自主意识,他们的一切活动都以自己为中心,目空一切,认为别人对自己的关爱和付出都是理所当然的,心安理得地挥霍着别人给予的一切,养成了任性、依赖、爱发脾气等坏习惯。他们只懂索取,不懂奉献;只懂受惠,不懂感恩;只懂被爱,不懂关爱别人。从他们身上,我们看到的是更多的自私和冷漠。独生子
浅谈怎样对学生进行理想教育.doc
此资料由网络收集而来如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享我们负责传递知识。浅谈怎样对学生进行理想教育摘要:理想是人生的奋斗目标是人们对未来的一种追求一种希望一种向往。人有了理想就有了希望。在当前对学生进行理想信念教育是很有必要也是十分紧迫的。关键词:理想教育熏陶感染转化作为一名高中思想政治课教师承担着对学生进行智育和德育教育的双重任务不仅要传授学生知识更重要的是要教会学生做人。理想是人生的奋斗目标是人们对未来的一种追求一种希望一种向往。人有了理想就有了希望。有位哲学家说过:人是为理想
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浅谈如何对学生进行感恩教育佛冈县第一小学刘明星中华民族具有“感恩”传统,“谁言寸草心,报得三春晖”、“滴水之恩,当涌泉相报”、“恩欲报,怨欲忘,抱怨短,报恩长”的经典诗句便是真实写照,然而当今感恩意识的缺失已是普遍现象,应引起广泛的关注。感恩教育是德育的一个重要组成部分,要从认知层面、情感层面、实践层面,通过行之有效的措施对学生进行识恩、知恩、感恩的教育,使学生知恩于心,报恩于行。儿童教育专家郭建国教授说:“感恩之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得尊重孝敬父母、理解帮助他人,更不会
浅谈如何对学生进行生命教育.doc
浅谈如何对学生进行生命教育一、何谓生命教育生命教育是一种领悟生命本质、体味生命意义、提升生命价值的教育。它直接关系到人的生存和生活的重大问题。人活着不应该只满足于生命支配的本能生活,不能只是碌碌无为的活着,总要追求点什么,人要规划自己的人生、创造自己的价值,要去追求高于生命、具有永恒意义的东西.这是人和动物最根本的区别.生命教育应努力致力于从关于自身的教育、他人与社会的教育、自然的教育、宇宙的教育等方面教育内容的开展。在此基础上,学校生命教育实践目标建构首先在课程方面应开设独立的生命教育课、综合型生命教育