高中化学第二章12分散系及其分类人教版必修1.doc
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第二章化学物质及其变化第一节物质的分类第2课时分散系及其分类一、分散系及其分类1.分散系:把__________物质分散在________(或多种)物质中所得到的体系。分散系中,被分散的物质(可以是固体、液体或气体)称作__________;分散质分散于其中的物质(可以是固体、液体或气体)称作__________。例如,泥水混合物中,泥土是分散质,而水就是分散剂。2.按照分散质粒子大小分类其中最稳定的是________,最不稳定的是________,______属于介稳体系。
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会计学1.概念把_____________物质分散在_____________物质中所得到的体系。2.组成(1)分散质:分散系中________的物质。(2)分散剂:分散系中__________________的物质。分散系的分类图3.分类(1)以分散质和分散剂的状态为分类标准共分为9种分散系:3.分类(2)以分散质粒子大小为分类标准①溶液:分散质粒子______________。②胶体:分散质粒子_______________。③浊液:分散质粒子_______________。溶液、浊液、胶体4.胶体的
化学:2[1]12《分散系及其分类》课件(人教版必修1).ppt
人教版高中化学必修1课件第二章化学物质及其变化1.了解分散系的概念及分散系的种类。2.知道胶体是一种常见的分散系。3.了解胶体的介稳性和丁达尔效应。一、分散系及其分类1.分散系的定义:把________分散在________中所得到的体系。3.分散系的分类(1)按照分散质或分散剂所处状态的不同可将分散系分为________类。(2)按照分散质粒子的大小,可以把分散系分为三类。①________:分散质粒子直径小于100nm。②________:分散质粒子直径介于1~100nm之间。③________:分散
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第2课时分散系及其分类课标互动探究分散系能否透过滤纸解析:胶体的性质和制备解析:
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用心爱心专心分散系及其分类一、教学目标1.认知目标:初步了解分散系概念知道根据分散质粒子的大小把分散系分为溶液、胶体和浊液;知道用丁达尔效应区分溶液和胶体;通过学习使学生掌握胶体的重要性质了解胶体的一些用途能用胶体知识解释日常生活和自然现象2.能力目标:通过各小组间的信息交流培养学生团结协作的精神及其筛选信息收集、整理知识地能力。通过学生实验活动培养学生观察、分析、综合、推理、探索、归纳、实验探究的能力严肃、认真、求实的实验态度、善于置疑的学习品质。3.情感目标:通过胶体性质的知识与我们周围生活