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《文学概论》课程笔记大纲-- 《文学概论》课程笔记 第一篇:绪论 一、文学理论的定义 文学理论是一门研究文学特性和普遍规律的人文学科。 二、文学理论的研究对象 文学和文学活动。 1、文学: 文学是具有意识形态属性和审美属性的语言艺术。 2、文学活动: 文学活动是一个由生活、作家、作品和读者等要素构成的 多环节活动。 3、文学产生的源泉: 社会生活 4、文学创作的主体: 作家 5、中国文学的基本体裁: 诗歌、小说、戏剧和散文 6、文学活动的过程: 作家根据生活素材创作出文学作品,经过读者和批评者的 阅读和接受,完成文学活动过程。 《文学概论》课程笔记大纲-- 《文学概论》课程笔记大纲-- 7、如何理解文学和文学活动? 理解文学和文学活动,还必须与人的本质力量联系起来考 察。 文学是人创造的,是人的本质力量的对象化。 在文学活动中,作家把自身物质的、精神的力量投入其中, 创造出让千万人感动、联想、想象、回忆、前瞻、欢笑、 流泪、思考的文学作品。 从这个意义上说,文学活动是一种只有人才有的活动,是 展示人的内在本质力量的活动。 三、文学理论的性质 1、文学理论是从文学活动的实践中总结出来的,具有鲜明 的实践性。 (文学理论并不是固定的,静止的和僵化的,他总是生机 勃勃的开放创新的,随着文学活动的实践发展而发展。 文学理论正确与否,是否符合文学发展的规律,关键要看 其是否根植于文学活动的实践,并经受了这个实践的检验。 我们的文学理论要以马克思主义为指导,科学总结历代文 学活动的实践经验,特别是改革开放以来我国文学活动的 实践经验,吸收古今中的各种文学理论成果,并坚持在新 的文学活动实践中检验、丰富和发展。) 2、文学理论在研究文学活动中总是要对文学的人文精神予 《文学概论》课程笔记大纲-- 《文学概论》课程笔记大纲-- 以研究和评价,所以文学具有人文性。 (中国古人说“诗言志”、“诗缘情”,作家的情志体验 和创造以及读者欣赏作品时的再创造,都是发现和挖掘人 的精神力量的过程,充满了人文情怀和人文价值。 不同的文学理论工作者其价值倾向是不同的,同样的文学 现象会因为研究者的价值倾向不同而得出不同的结论。 文学理论研究不可能做到“价值中立”。 在阶级社会里,热问性还反映着阶级性不同,阶级判断人 文价值的标准是不同的。 在当代中国文学理论人文性的最重要体现,就是坚持以人 为本,就是要以最广大人民的根本利益为本,把是否有利 于满足人民群众精神文化虚高国家文化软实力促进人的全 面发展,作为文学价值判断的根本标准,把社会主义核心 价值体系融入文学理论研究的全过程。) 3、文学理论家是的是文学活动的客观规律,具有科学性。 (文学理论的科学性是从既有文学活动的事实出发,通过 观察、感悟和研究,借助概念、判断、推理和理论概括, 来揭示文学活动的特征和规律,建立相应的知识系统。 文学理论的科学性,要求坚持马克思主义的世界观和方法 论,研究分析和科学总结文学活动的实践,透过复杂繁多 的文学现象把握其内在本质,提炼出规律性认识。 文学理论是否具有科学性,必须接受文学活动实践的检验, 《文学概论》课程笔记大纲-- 《文学概论》课程笔记大纲-- 只有被实践证明是正确的文学理论,才能发挥科学的指导 作用。 文学理论的科学性,还要求其知识系统与实俱进,在解释 文学活动的新情况和新问题中更新、发展。) 四、文学理论的研究方法 文学理论研究要坚持辩证唯物主义的世界观和方法论,吸 纳和借鉴古今中外一切科学的文学研究方法,全面地、历 史地、辩证地分析文学现象,把握文学创作、文学批评, 文学接受的规律。 五、文学分支 1、文学哲学: 以哲学的方法研究主观与客观、现象与本质、个别与一般、 偶然与必然、形式与内容、美与丑、真与假等问题。 2、文学社会学: 以社会学的方法研究文学与社会、文学与自然、文学与时 代、文学与政治、文学与环境、文学与社会心理等问题。 3、文学心理学: 以心理学的方法研究情感与理性、体验与认识、想象与灵 感、回忆与幻想、意识与无意识等问题。 4、文学语言学: 《文学概论》课程笔记大纲-- 《文学概论》课程笔记大纲-- 以语言学的方法研究韵律与节奏、语体与修辞等语言问题。 5、文学价值学: 以价值学的方法研究认识价值、教育价值和娱乐价值、审 美价值等。 6、文学信息学: 以信息论的方法研究媒介与受体、出版与传播、市场与流 通、接受与反应等涉及传播和接受的问题。 7、文学文化学: 以文化的方法来研究历史、宗教、伦理、民族、性别、地