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中考语文课内诗歌鉴赏专项训练(含答案) 望岳[杜甫] 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 (1)[2019·咸宁]“阴阳割昏晓”一句中的“割”字炼得极好,历来被人称道。 请赏析“割”字的好处。 (2)[2019·咸宁]下列各项中,对本诗赏析错误的一项是() A.全诗紧扣“望”字,从朝至暮,由近及远,句句写向岳而望,热情讴歌泰山的秀 美景色和雄伟气势。 B.首联以设问统领下文,以一望无际的青翠之色烘托泰山的高耸入云、绵延不 尽。 C.颈联写细望所见,对仗工整。写出了诗人心情的激荡和眼界的广阔,也蕴含着 诗人对祖国河山的热爱之情。 D.尾联似写登山,实为明志,点明全诗主旨,表现出诗人不怕困难、敢于攀登绝 顶、俯视一切的雄心和气概。 (3)[2018·陕西]有诗评,读《望岳》可见“杜子心胸气魄”。请你结合对《望 岳》和《茅屋为秋风所破歌》的理解,解读杜甫的“心胸气魄”。 (4)诗人在《望岳》中借助描绘泰山之景,表达了怎样的感情? 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄[李白] 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 (1)[2019·淮安]本诗首句写“杨花”和“子规”,有哪些作用? (2)[2019], ,, [] , , , , (1)[2019],, ;, (2)[2019],? (3)[2019], , [] , , , , (1)[2019],, ,, , (2)[2019] ,,, , (3)[2018], ,,? (4)[2018] ? (5)[2017]? (6)[2017],? [], , ,, (1), ,, (2), [] , :? , , , , , , (1), (2)?? 1[] (1),, (2)A (3); , , (4), [], ,,, ,, , , 2[] (1), ,,, ,, [],,,; ,,, , (2),, ,, [],,,, ,;,, ;,,, 3[] (1) [], ,, ,,, , (2),,, [], :,,,, ,,, ,, ,, ,,, , , (3); [], ,, ,;, ,,, 4[] (1) [],,, ,, ,,,, , (2),, ,, ,, ,, (3), [], ,, (4),, , [] ,, , , , (5) [], ,, , ,,, (6),, ,, ,, [], 5[] (1) (2) 6[] (1), (2): ,, [] , , , , (1)[2019], ,? (2)[2018] (3)[2018], [], ,, (1)[2018]() A.,, B., C., D. ,, (2)[2018] [] , , , , (1)[2017]? (2)[2017]? (3)[2017]() A. B., C. D., (4)[2017] (5)?? [] , , (1)[2019] (2)() A., ,, , B.,, ,, C. , D. ,, ()[] , , , ,,, ,? , (1)[2019]() A., B., , C., D.,, (2)[2019],,? ? (3)[2018] (4)[2018],, ?? (5)[2017], (6)[2016], [] ,,, ,, (1)[2017]? (2)[2017]? [] ,,,, ,;, (1)[2019],, (2)[2019]? 1[] (1): (: ,), (:,;) (:; ), :,, ,; ,, [],, ,, ,,, ,, , (2); [],, ,,, ,, (3),, [], :,,, ,,, 2[] (1)C[],, , (2),,, 3[] (1) (2):,; , (3)C (4): ,, , , ,,,, , (5),, [], ,,,, , 4[] (1); ;,, [],, ;,, (2)D[],, ,D 5()[] (