20诗歌鉴赏年高考——语文诗歌鉴赏专项训练专项练习含答案.doc

20诗歌鉴赏年高考——语文诗歌鉴赏专项训练专项练习含答案
一、诗歌鉴赏
1．阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
燕居即事①
韦应物
萧条竹林院，风雨丛兰折。
幽鸟林上啼，青苔人迹绝。
燕居日已永，夏木纷成结。
几阁积群书，时来北窗②阅。
【注释】①本诗作于唐德宗贞元元年(785年)夏时诗人罢任滁州刺史，闲居于滁州西涧。燕居:闲居。②北窗:语出陶潜《与子俨等疏》:“尝言五六月中北窗下卧，遇凉风暂至，自谓是羲皇上人。”
（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）
A.首联紧扣”燕居”展开描写，竹、兰既是两种客观景物，也寄寓诗人的主观感情。
B.颔联上句以动写静，下句直接描写静景，突出了居处环境的清幽宁静，无人来访。
C.颈联感慨时光易逝，闲居之长，不知不觉中太阳已经下山，夏木仿佛也为之郁结。
D.全诗以写景为主，然在写景中巧妙完成了情感的转换，正可谓“妙在淡然不著痕迹”。
（2）诗的尾联有什么含意?表达了诗人怎样的思想感情?
答案：C
解析：（1）C
（2）橱架上堆满了书籍，诗人常来坐在北窗边翻看。诗人通过描写闲居的日常生活，并化用陶潜的典故，表达了虽罢官闲居而读书自娱、恬然自适的旷达乐观之情。
【解析】【分析】（1）C项，“太阳已经下山，夏木仿佛也为之郁结”赏析不正确。颈联意为闲居的日子已经很久，不知不觉已是夏天，树木已经结果。故选C。
（2）“几阁积群书，时来北窗阅。”燕居之地人迹罕至，但是诗人并没有感到寂寞、沮丧。桌上、楼阁上堆满了书籍，没有世务的烦扰，他正可以时时来到书斋，享受阅读的乐趣。表达了虽罢官闲居而读书自娱、恬然自适的旷达乐观之情。
故答案为：⑴C；
⑵橱架上堆满了书籍，诗人常来坐在北窗边翻看。诗人通过描写闲居的日常生活，并化用陶潜的典故，表达了虽罢官闲居而读书自娱、恬然自适的旷达乐观之情。
【点评】（1）本题考查对诗歌内容、重要字词含义作用、情感和艺术手法的分析鉴赏能力。解答此类题，要通读诗歌，整体把握诗歌内容主旨和思想情感，在此基础上，回归诗歌，寻找答题点；最后精读相关诗句，看所给选项的内容是否能在诗歌中找到依据，或者是否能根据诗歌内容合理地推断出来或者是否正确。
（2）本题考查把握诗歌的句子含义、主旨和情感态度的能力。答题前先要基本读懂诗歌，然后分析诗歌营造的意境，还要结合诗题和注释进行分析。从而把握诗歌表达的情感。
2．阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
秋兴（其二）
杜甫
夔府孤城落日斜，每依北斗望京华。
听猿实下三声泪，奉使虚随八月槎。
画省香炉违伏枕，山楼粉堞隐悲笳。
请看石上藤萝月，已映洲前芦荻花。
【注释】：夔州。杜甫当时流寓于此。八月槎；晋张华《博物志》记载：传说有一个住在海边的人，年年八月海水涨时见有浮槎去来，可达天河。槎，木筏。画省：指尚书省。汉代这个衙门用胡粉涂壁，上面画有古代贤人烈女，故名。伏枕：指生病。山楼粉堞：指白帝城楼涂着白粉的齿状短墙。
（1）下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）
A.首句紧承《秋兴》（其一）的结句，写出诗人在面对孤城落日景象时的豪壮之感。
B.诗人思念北斗方向的长安，见出思乡之切；“每依”表明这样遥望凝想已是常态。
C.耳边的猿啼声声可闻，故曰“实”，盼望的归舟迟迟未有，故曰“虚”，令人悲慨。
D.诗人此时身居夔州，心念长安，听猿下泪，自伤羁旅，表达其内心凄清哀怨之叹。
（2）这首诗将眼前的景物与心中的思念融合在一起，前人论之曰“身居夔府，心在京华”。试从诗中任选两联加以分析，并简要说明其表达效果。
答案：A
解析：（1）A
（2）第一联，由眼前的“孤城落日”，联想到“北斗京华”，写出了诗人千里飘零、思念故都的情怀；第二联，“听猿实下”与“奉使虚随”对举，写出了现实情境的凄凉，回归梦想的破灭；第三联，“画省”与“山楼”对举，将往昔朝中的荣光与今日荒城的寂寥交织在一起，不胜悲慨。效果：这样写，虚（心中念）实（眼前景）交织，时空交错，丰富了诗歌的内容，开拓了诗歌的意境，增强了诗歌的表现力。
【解析】【分析】（1）A项，“写出诗人在面对孤城落日景象时的豪壮之感”理解错误。“夔府孤城落日斜，每依北斗望京华”意思是，夔州的高城上又迎来了落日。每当晚上北斗星出现的时候，我就按照它的方向来寻找长安的所在。由眼前的孤城落日联想到京华，表达了诗人在漂泊中对故都的思念之情。本诗以夔府的秋日萧瑟，诗人的暮年多病、身世飘零，特别是关切祖国安危的沉重心情作为基调。选项“豪壮之感”不符合全诗基调。故选A。
（2）首联“夔府孤城落日斜，每依北斗望京华”中，“孤城落日”是眼前实景，“京华”是联想虚写，由眼前这景联想到京华，表达了诗人在漂泊中对故都的思念之情。第二联“听猿实下三声泪，奉使虚随八月槎”中，前一句是实写杜甫独坐孤城，望穿京华，而时局变异，世事难料，心事微茫，听到凄楚的猿声，不由泪下。