中考语文专项复习训练：诗歌鉴赏（课外）.doc

2019年中考语文专项复习训练：诗歌鉴赏（课外）诗歌鉴赏（课外）（本试卷总分60分测试时间：45分钟）（2019?中考改题）一、阅读下面这首宋诗然后回答问题。次石湖书扇韵①姜夔②桥西一曲水通村岸阁浮萍绿有痕。家住石湖人不到藕花多处别开门。[注]①石湖；南宋诗人范成大（1126—1193）晚年去职归隐石湖（在今江苏苏州）自号石湖居士。②姜夔（1155—1221？）：字尧章号白石道人饶州鄱阳（今江西波阳）人。浪迹江湖终生不仕。淳熙十四年（1187）夏曾去拜见范成大这首诗约作于此时。1.这首诗描绘了一幅什么样的画面？是由哪些景物构成的？请简要叙述。（2分）2.有人说诗的后两句歌颂了范成大的品格第三句中的的“人”是指趋炎附势的人。你对此有什么看法？请简要说明。（2分）（2019?中考改题）二、阅读下面这首唐诗然后回答问题。军城早秋严武[注]昨夜秋风入汉关朔云边月满西山。更催飞将追骄虏莫遣沙场匹马还。[注]严武（726-765）：字季鹰华阴（今属陕西）人。曾任成都尹、剑南节度使广德二年（764）秋率兵西征击败吐蕃军队七万多人。1.诗的前两句描绘了什么样的景象？有什么寓意？（2分）2.诗的后两句表现了作者什么样的情怀？请简要分析。（2分）（2019?中考改题）三、读下面这首词完成后面的问题。西江月黄陵庙（又题阻风三峰下）张孝祥①满载一船秋色平铺十里湖光。波神②留我看斜阳唤起鳞鳞细浪。明日风回更好今宵露宿何妨？水晶宫里奏《霓裳》准拟岳阳楼上。注：①张孝祥：南宋初词人。这首词因船行洞庭湖畔黄陵庙下为风浪所阻而作。作者与友人信中提到：“某离长沙且十日尚在黄陵庙下波臣风伯亦善戏矣。”②波神：水神。③准拟：准定。1.这首词的风格与宋代哪两位词人比较接近？这种风格的词人属于哪一流派？（2分）2.在这首词中作者是以怎样的胸怀对待风波险阻的？（2分）（2019?四川成都）四、阅读下面诗歌完成后面的问题。春雪韩愈新年都未有芳华二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚故穿庭树作飞花。1.诗中“惊”字表现了作者什么样的心情？（2分）2．简要赏析三、四句运用修辞手法的妙处。（2分）（2019?中考改题）五、阅读下面诗歌完成后面的问题。送友人李白青山横北郭白水绕东城。此地一为别孤蓬万里征。浮云游子意落日故人情。挥手自兹去萧萧斑马鸣。1．请将首联所展现的画面用形象生动的语言描绘出来。（2分）2.请简要分析尾联中细节描写的作用。（2分）（2019?浙江衢州）六、阅读下面诗歌完成后面的问题。舟过谢潭三首（之一）（宋）杨万里风头才北忽成南转眼黄田到谢潭。仿佛一峰船外影褰帷①急看紫巉岩。【注释】①褰（qiān）帏：掀起帘子。1.本诗第二句中的“转眼”与诗中一字相呼应写出了。（2分）2.本诗最后一句中的“急”字体现了诗人怎样的心情？（2分）（2019?陕西）七、阅读下面诗歌完成后面的问题。农家望晴雍裕之尝闻秦地西风雨为问西风早晚回？白发老农如鹤立麦场高处望云开。1．“白发老农如鹤立”运用了什么修辞方法有什么表达效果？（2分）2.在《农家望晴》和《观刈麦》中两位诗人抒发思想感情有什么相同点？（4分）（2019?四川泸州）阅读下面一首词按要求答题。春光好欧阳炯天初暖日初长好春光。万汇此时皆得意竞芬芳。笋迸苔钱嫩绿花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却挂斜阳？注释：雪坞—背阳处尚未消融的雪坡。1.词人笔下的初春有什么特点？作者借此抒发了怎样的感情？（3分）2.“笋迸苔钱嫩绿花偎雪坞浓香”中“迸”“偎”两字极妙请任选其一简要分析。（3分）（2019?中考改题）九、阅读下面一首诗按要求答题。移家别湖上亭戎昱好是春风湖上亭柳条藤蔓系离情黄莺久住浑相识欲别频啼四五声。（1）作者是采用什么样的艺术手法来表达他对湖上亭依恋难舍的深厚感情?请结合诗句具体分析?（2）古人写诗很讲究炼字诗中的“系”和“啼”两个动词就用得准确传神请分别予以简要分析?（2019?山东）十、阅读下面一首诗按要求答题。梅花陈亮疏枝横玉瘦小萼点珠光。一朵忽先变百花皆后香。欲传春信息不怕雪埋藏。玉笛休三弄①东君②正主张。注释：①三弄：指笛曲名“梅花三弄”。古有笛曲谢梅花之说。②东君：司春之神。1．诗中梅花形象具有怎样的特征？（2分）2．这首诗寄寓了作者怎样的情感和愿望？（2分）十一、阅读下面一首诗按要求答题。绝句两首（其二）杜甫江碧鸟逾白山青花欲燃。今春看又过何日是归年？1.这首诗运用了什么修辞手法？（3分）2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（3分）（2019?浙江）十二、阅读下面一首诗按要求答题。冰壶洞一线悬崖鸟道通石床钟乳斗玲珑。飞流万尺无人道谁缩庐山此洞中。1.诗中第一、二句中的“斗”备受称道请说说好在哪里？（2分）2.结合诗句简要分析这首诗蕴含了诗人怎样的思想感情？（3分）（2019?中考改题）十三、