圆和圆的位置关系课件人教新课标版.ppt
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圆和圆的位置关系请您欣赏d=R+r如图,⊙O的半径为5㎝,点P是⊙O外一点,OP=8㎝.求(1)以P为圆心作⊙P与⊙O外切,小圆⊙P的半径是多少?(2)以P为圆心作⊙P与⊙O内切,大圆⊙P的半径是多少?例2、定圆O的半径是4cm,动圆P的半径是1cm.1、设圆O和圆P的半径分别为R、r,圆心距为d。在下列情况下,两圆的位置关系怎样?⑴R=6,r=3,d=4⑵R=6,r=3,d=0⑶R=3,r=7,d=4⑷R=5,r=3,d=32、若两圆有唯一公共点,且两圆半径分别为5和2,则两圆圆心距为———。欢迎你进入
人教新课标版初中九上242与圆有关的位置关系——圆和圆的位置关系课件1.ppt
圆一、复习引入外离:两圆无公共点,并且每个圆上的点都在另一个圆的外部时,叫两圆外离.切点内含:两圆无公共点,并且一个圆上的点都在另一个圆的内部时,叫两圆内含.圆和圆的位置关系圆心距:两圆心之间的距离探索圆心距与两圆半径的关系两圆位置关系的性质与判定:辨对称:圆是轴对称图形,两个圆是否也组成轴对称图形呢?如果能组成轴对图形,那么对称轴是什么?我们一起来看下面的实验。O12两圆的半径之比为5:3,当两圆相切时,圆心距为8cm,求两圆的半径?1、⊙O1和⊙O2的半径分别为3厘米和4厘米,设(1)O1O2=8厘米
人教新课标版初中九上242与圆有关的位置关系——圆和圆的位置关系课件2.ppt
圆和圆的位置关系教学目的教学重点、难点教学过程直线和圆的位置关系圆和圆的五种位置关系外离相交两圆的性质定理例题选讲证明过程例2如图,⊙O1与⊙O2内切于点T,⊙O1的弦TA,TB分别交⊙O2于C,D,连结AB,CD。求证:AB∥CD小结
人教新课标版初中九上242与圆有关的位置关系——圆和圆的位置关系课件3.ppt
圆和圆的位置关系复习引入如果把月亮和太阳抽象成两个圆,在发生日食过程中,这两个圆具有不同的位置关系。今天我们就来学习——观察演示,考察两圆的位置关系并观察两圆公共点的个数。圆和圆的位置关系1)两个圆没有公共点,并且每个圆上的点都在另一个圆的外部时,叫做这两圆外离。观察图,可以发现,当两圆的半径一定时,两圆的位置关系与两圆圆心的距离的大小有关。设两圆的半径分别为R和r(R>r),圆心距为d,那么:⊙01和⊙02的半径分别为3cm和4cm,设(1)0102=8cm(2)0102=7cm(3)0102=5cm(
《圆和圆位置关系》教案3人教版.docx
精选文档精选文档精选文档《圆和圆的地点关系》教课设计教课目的:、使学生掌握订交两圆的连心线垂直均分两圆的公共弦这一性质,、经过例题与练习题的教课使学生进一步坚固圆和圆的地点关系及本节所学习的性质.、逐渐培育学生观察、比较、分析、归纳问题的能力及推理论证的能力.教课要点:订交两圆的连心线垂直均分两圆的公共弦.教课难点:利用轴对称来证明订交两圆连心线的性质及两圆订交常用的引协助线的方法是本节课的难点.教课过程:一、新课引入:同学们,上节课我们学习了在同一平面内圆和圆的地点关系及相切两圆的连心线的性质.本节课我