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精心整理新疆塔城地区企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试内部题库A4版打印

第I部分单选题（50题）

1.“管理者就绩效目标和工作标准经与员工讨论后达到一致”是()阶段沟通的目的和侧重点。
A:绩效执行阶段
B:绩效考评和反馈阶段
C:考评后的绩效改进与在职辅导阶段
D:绩效计划阶段
答案：D

2.()说明了根据测试结果预测将来行为的有效性。
A:同侧效度
B:费用效度
C:预测效度
D:内容效度
答案：C

3.以下不属于区分KPI标准水平的是（）。
A:合理的标准水平
B:基本的标准水平
C:平均的标准水平
D:先进的标准水平
答案：A

4.工资水平对外具有竞争性的企业，其工资水平应比行业平均工资水平高()
A:0.75
B:0.05
C:0.15
D:0.5
答案：C

5.某主管总是给自己的助手打高分,给其他人员打低分,这属于测评的()
A:首因效应
B:近因效应
C:晕轮效应
D:感情效应
答案：D

6.当下，企业经营者的工资制度通常是()。
A:岗位工资制
B:年薪制
C:绩效工资制
D:技能工资制
答案：B

7.在下列选项中，不属于影响员工薪酬满意度的因素的是()
A:薪酬制度的合理性
B:员工对薪酬的期望值
C:员工职业生涯的阶段
D:薪酬管理政策
答案：A

8.下列关于选拔性素质测评的表述，正确的是()
A:强调定性描述测评结果
B:测评标准要尽可能精确
C:测评标准无区分功能
D:测评标准应具有弹性
答案：B

9.以下关于人力资源预测的表述，不正确的是（），
A:静态的组织条件下，人力资源预测并非必要
B:企业战略的设定必须以人力资源预测为基础
C:人力资源预测能引导员工进行职业生涯设计
D:动态的组织条件下，人力资源预测非常必要
答案：B

10.劳动合同订立的基本原则不包括（）。
A:自愿原则
B:全面原则
C:协商一致原则
D:平等原则
答案：B

11.案例评点培训的程序主要表现在以下几个方面，除了()。
A:注重案例的遴选
B:学习提出解决问题的方法
C:实际角色分析案例
D:案例点评和升华
答案：B

12.对员工的学习能力进行测评，最简单有效地方式是()。
A:心理测验
B:情景测验
C:智力测验
D:面试
答案：A

13.用于说明企业劳动关系管理计划、目标、发布规定和管理标准的信息载体是()。
A:劳动管理表单
B:汇总报表
C:正式通报
D:例会制度
答案：C

14.下列关于劳务派遣的表述，不正确的是()
A:本质特征是雇用和使用相统一
B:劳务派遣是一种组合劳动关系
C:雇主是劳务派遣单位
D:雇员是被派遣劳动者
答案：A

15.影响企业人力资源规划的人口环境因素不包括()
A:劳动力队伍的结构
B:人口的性别比例
C:劳动力队伍的数量
D:劳动力队伍的质量
答案：B

16.()是指岗位测评结果的前后一致性程度。
A:效度
B:准度
C:信度
D:精度
答案：C

17.()将工资水平直接与企业效益和员工的工作业绩相联系。
A:薪点工资制
B:一岗多薪工资制
C:一岗一薪工资制
D:提成工资制
答案：A

18.美国人迈克尔·波特提出的一种分析模型是()
A:竞争五要素分析法
B:经济计量模型法
C:SWOT分析法
D:回归分析法
答案：A

19.根据员工的实际贡献付薪，适当拉开薪酬差距体现了企业薪酬管理的()。
A:对员工具有激励性原则
B:对外具有竞争力原则
C:对内具有公正性原则
D:对成本具有控制性原则
答案：A

20.()以能岗匹配原理为理论基础，对传统体制下“终身制”的劳动人事制度产生了巨大冲击。
A:绩效管理
B:培训开发
C:竞聘上岗
D:择优录用
答案：C

21.确定型决策方法不包括()。
A:量本利分析法
B:微分法
C:收益矩阵制度
D:线性规划法
答案：C

22.()是要求评定者根据某一工作行为发生的频率或次数的多少，对被评定者打分的绩效考评方法。
A:行为观察法
B:行为锚定量表法
C:关键事件法
D:加权选择量表法
答案：A

23.()不属于员工培训的直接培训成本。
A:教室设备的租赁费用
B:培训教师的课酬
C:教材印发购置费用
D:培训项目的管理费用
答案：D

24.下列关于岗位工资制的说法，不正确的是()
A:根据岗位性质给付工资
B:有利于贯彻同工同酬原则
C:工资给付的主观性较强
D:以岗位分析为基础
答案：C

25.组织理论与组织设计理论在外延上是不等的，从逻辑上说，两者的关系是（）。
A:组织理论应该包括组织设计理论
B:组织设计理论应该包括组织理论
C:组织设计理论应该大于组织理论
D