高二数学(数学归纳法与数列问题)课件新人教版选修2.ppt
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高二数学(数学归纳法与数列问题)课件新人教版选修2.ppt
数学归纳法习题课例1设数列{an}的前n项和为Sn,已知Sn=1-nan(n∈N*),求证:数列{an}的通项公式是.例3已知数列{an}满足:a1=1,,(n≥2),求数列{an}的通项公式.例4已知两个数列{an},{bn}满足:a1=2,b1=-1,且,(n≥2),试推测an+bn是否为定值,并证明你的结论.例5已知数列{an}满足:a1=1,,令,数列{bn}的前n项和为Sn,证明:对任意n∈N*都有成立.例6已知数列{an}满足:a1≥2,(n∈N*),求证:对任意n∈N*都有an≥n+1.例8
高二数学(数学归纳法证不等式)课件新人教版选修2.ppt
数学归纳法习题课例1证明:2n+1≥n2+n+2(n∈N*).例4证明:(n∈N*).作业:P96习题2.3B组:1,2.
高二数学选修归纳法课件.ppt
数学归纳法对于一些与无限多个正整数相关的命题如果不易用以前学习过的方法证明用数学归纳法可能会收到较好的效果.什么是数学归纳法?用数学归纳法证明时要分两个步骤两者缺一不可.(1)证明了第一步就获得了递推的基础但仅靠这一步还不能说明结论的正确性.在这一步中只需验证命题结论成立的最小的正整数就可以了没有必要验证命题对几个正整数成立.(2)证明了第二步就获得了推理的依据.仅有第二步而没有第一步则失去了递推的基础;而只有第一步而没有第二步就可能得出不正确的结论因为单靠第一步我们无法递推下去所以我们无法判断命题对n
数列问题中的数学归纳法.pdf
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高二数学选修 数学归纳法及其应用举例ppt课件 新人教版 课件.ppt
2.3数学归纳法2.3数学归纳法及其应用举例?2.3数学归纳法及其应用举例2.3数学归纳法及其应用举例2.3数学归纳法及其应用举例例题1用数学归纳法证明2.3数学归纳法及其应用举例2.3数学归纳法及其应用举例2.3数学归纳法及其应用举例1、用数学归纳法证明:1+2+3+…+n=n(n+1)/2(n∈N);2、用数学归纳法证明:1+2+22+…+2n-1=2n-1(n∈N*)①归纳法:由特殊到一般是数学发现的重要方