广东省高要区2024年社会工作者之中级社会综合能力考试内部题库附答案（A卷）.docx

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广东省高要区2024年社会工作者之中级社会综合能力考试内部题库附答案（A卷）

第I部分单选题（100题）

1.小王觉得在同学聚会上说得不好，会遭到别人的笑话，容易紧张不安，所以小王避免公开说话。小王的这种想法和行为符合（）的内容。
A:危机介入模式
B:认知行为治疗模式
C:心理社会治疗模式
D:家庭治疗模式
答案：B

2.在服务过程中，社会工作者不应将自身的价值观强加于服务对象，体现了社会工作价值观的()原则。
A:否定
B:保密
C:接纳
D:尊重
答案：D

3.某社区社会工作者组织了老年人书画比赛和青少年学习小组等活动，让居民加强了沟通与交往，这种方法属于地区发展模式的（）实施策略。
A:社区参与
B:社区教育
C:团结邻里
D:促进居民之间的交流
答案：D

4.“个别化原则”的含义是（）。
A:社会工作者鼓励服务对象保持个性
B:社会工作者应尊重服务对象的个性化特点
C:社会工作者追求自身的个性化发展
D:与我国社会主流价值格格不入的思想
答案：B

5.针对社区老年人房产被侵权日益增多的状况，社会工作者小王拟推动成立“老年人普法自助小组”，普及相关法律知识，促进老人们相互交流，缓解其因侵权伤害导致的困惑和迷茫。在帮助老人们界定小组目标时，小王恰当的做法是()。
A:引导老人讨论，分析小组发展趋势
B:列出并讲解小组目标，帮助老人理解和认同
C:协助掌握时间，让所有老人能发言
D:带领老人讨论，澄清小组目标
答案：D

6.问题和答案是问卷的核心，问题有态度、行为和状态三种，其中人口社会特征、个人经历和其他信息属于()
A:状态
B:行为
C:价值
D:态度
答案：A

7.督导老孙有着丰富的工作经验，他帮助社会服务机构管理者清楚地了解被督导者的利益、问题，提出改善建议，同时积极参与社会服务机构政策的规划工作，向上级主管反映政策的不足和缺陷。在这个过程中，老孙扮演的角色是()。
A:资源提供者
B:倡导者
C:机构变迁推动人
D:缓冲器
答案：B

8.老陈是新进入服务机构的社会工作者李星的督导，老陈给李星分配了服务个案，并安排了工作的完成时间，为他配置了相应的资源。老陈的督导内容属于()。
A:安置和引导工作人员
B:工作授权、协调和沟通
C:工作总结和评估
D:工作计划和分配
答案：D

9.社会工作者小王在例行社区走访中，发现有位老伯常在街心花园默默发呆，小王主动与老伯交谈，得知他老伴刚刚去世，儿子在国外工作，也没什么朋友，老伯觉得孤单寂寞，小王在征得老伯同意后，开始为老伯提供个案服务。该服务对象来源属于（）。
A:本人求助
B:个案访视
C:外展工作
D:社区转介
答案：C

10.（2016年真题）某社会工作服务机构对本机构的服务项目进行了评估，尤其重视已完成项目的效果评估。下列内容中，属于效果评估的是（）。
A:项目经费支出情况
B:服务对象的改善情况
C:服务项目的进度情况
D:服务流程管理情况
答案：B

11.关于社会工作专业伦理守则，下列表述错误的是（）。
A:我国社会工作专业的发展已经成熟
B:社会工作伦理是指一种专业范围内的价值观和道德约束
C:由于历史、文化和社会制度的差异，各国社会工作专业的伦理守则的内涵不尽相同
D:社会工作界对社会工作伦理守则的基本内容是有共识的
答案：A

12.服务对象：“现在找工作，用人单位很注重外貌，我要是长得漂亮就好了……”社会工作者：“我很理解你的心情，但每个人都不是十全十美的啊，就拿我来说，工作和家庭都不错，可我的身材很胖，有时别人也会嘲笑我，后来我就想明白了，要求十全十美是不可能的事情。”上述对话中，社会工作者运用了()技巧。
A:自我表露
B:去灾难化
C:反映感受
D:理性功课
答案：A

13.学校社会工作者小林近发现高三(3)班的小强学习成绩突然下降，且失落、易怒，还多次与同学因小事发生争吵。小林通过多方走访了解情况，小强的父母正在闹离婚。根据生态系统理论，小林适宜的做法是()。
A:鼓励小强正视现实并提升应对问题能力
B:引导小强正确看待父母想要离婚的事实
C:深入分析小强与父母及同学的互动关系
D:将服务聚焦于小强个人学习能力的提升
答案：C

14.为响应党中央坚决打赢脱贫攻坚战的号召，民政部启动社会工作服务机构“牵手计划”。某社会工作服务机构派遣社会工作者小李深入贫因山区，协助当地社会工作服务机构参与脱贫攻坚工作。在服务过程中，小李发现由于村民对社会工作缺乏了解，使得当地社会工作者要花费较长时间才能建立信任关系。为此，小李决定从环境层面为当地的社会工作者进行增能，其恰当的做法是（）
A:帮助当地社会工作者制定专业能力提升计划并开展实践
B: