重庆市垫江县2024年社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库（基础题）.docx

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重庆市垫江县2024年社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库（基础题）

第I部分单选题（100题）

1.下列服务中，体现社会工作在服务对象层面上“促进发展”目标的是（）
A:残障人士的社区康复服务
B:社区困境儿童的救助服务
C:留守儿童的成长向导计划
D:失独老人的日间照料服务
答案：C

2.在参与社会救助工作中，社会工作者采用个案研究方法了解情况，关于个案研究方法的说法，正确的是（）。
A:个案研究排除了研究者对救助对象的影响
B:个案研究能发现社会救助对象的普遍特征
C:个案研究可以促进社会救助服务更加精准
D:个案研究是社会救助个案工作的专用方法
答案：C

3.在针对某企业员工的成长小组活动中，社会工作者不断强调说：“这是我们的小组，它的成败完全取决于我们的表现。”在此过程中，多数组员特别重视小组目标，遵守小组规范，并劝阻那些违反规范的组员。上述过程体现的小组工作的特点是（）。
A:运用小组治疗性因素
B:注重团体动力
C:组员问题的共同性或相似性
D:强调组员的民主参与
答案：B

4.词句发展迅速并开始掌握书面语言，这是（）阶段的特点。
A:青少年
B:学龄前期
C:青年
D:学龄期
答案：B

5.当采用焦点小组的方法收集资料时，研究者适宜的做法是（）。
A:不限制主题，请被访问者自由发言
B:利用群体压力，追问被访问者一些敏感问题
C:运用语言技巧，鼓励被访问者之间充分互动
D:请被访问者轮流回答问题，无需交流
答案：C

6.社会工作实习生小燕在某福利院参与对老年人的服务。在设计小组活动时，小燕拟为高龄老年人设计“击鼓传花”的热身游戏。督导员老王建议小燕在设计游戏时首先要考虑()。
A:经验分享环节
B:小组活动的规模
C:小组活动的顺序
D:组员的特征和能力
答案：D

7.在幼儿园，小朋友遵守纪律时，老师便奖励他们的一朵小红花，之后，这些小朋友越来越遵守纪律。根据行为主义理论，上述行为发生变化是()。
A:认知—行为
B:环境—行为
C:符号—互动
D:刺激—反应
答案：D

8.小张是一名司法社工，主要为社区内违法青少年提供服务。工作过程中，小张根据每个人违法情况的不同以及对学习任务的接受程度和每个人的兴趣爱好为他们制订不同的社区适应计划。小张的做法体现了社会工作价值观（）操作原则。
A:自我决定与知情同意
B:对服务对象的接纳
C:对服务对象的尊重与包容
D:注重个别化原则
答案：D

9.(2016年)小峰升入初中后，越发注重同学对自己的评价，以及好朋友对自己的态度。根据埃里克森的人类发展阶段论，小峰在此发展阶段的主要任务是（）。
A:学习重要知识技能
B:不断尝试新的事物
C:发展自我同一性
D:对他人做出承诺
答案：C

10.精神分析理论认为个人的问题缘于内在的精神冲突，这些冲突与（）有关。
A:自我了解
B:早期经验
C:心理承受能力
D:潜意识
答案：B

11.社会工作者小张运用社区照顾模式开展工作，他向当地的特殊教育学校介绍弱智儿童的情况并提出服务建议，在这里，小张扮演的是（）角色。
A:经纪人
B:倡议者
C:顾问
D:辅导者和教育者
答案：C

12.在下列小组工作模式中，（）是较晚发展起来的一种工作模式。
A:社会目标模式
B:发展模式
C:互动模式
D:治疗模式
答案：B

13.老陈是社区里的独居老人，子女因工作原因居住在城市的另一个区。老陈由于性格原因，不愿意参与社区老年活动，但是，在交谈中，社会工作者发现老陈感到孤独，内心还是希望能与他人交往。如果运用生态系统理论来帮助老陈，社会工作者应该()。
A:帮助老陈聘请保姆
B:与老陈的子女联系，告知老陈的状况
C:借助回忆鼓励老陈参与社区老年活动
D:由老陈自主决定是否参与社区活动
答案：C

14.社会工作研究是科学的研究，它由一定的理论做指导，社会工作研究方法论对社会工作研究的进行具有指导作用。关于建构主义方法论的说法，正确的是（）。
A:该方法论强调对人的行为应从其主观的因素方面去理解
B:该方法论强调研究结果是价值互动而达到的生成性理解
C:该方法论强调对研究对象进行详细而深入的观察与分析
D:该方法论注重通过研究对现实社会生活进行干预和改造
答案：B

15.（2016年真题）7岁的阳阳在娇惯中长大，当其想法不能得到满足时，父母会因其哭闹而妥协，阳阳成了整个家庭的“小太阳”。根据结构式家庭治疗模式，该家庭关系结构属于（）。
A:三角缠
B:倒三角
C:疏离
D:纠缠
答案：B

16.社会工作者小郝在某初中开展学校社会工作服务。下列服务内容中，属于“治疗型”学校社会工作的是（）。
A:帮助患病学生