福建省内部使用社区工作者之中级社会综合能力考试通关秘籍题库加答案.docx

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福建省内部使用社区工作者之中级社会综合能力考试通关秘籍题库加答案

第I部分单选题（100题）

1.服务对象处于极度的情绪困扰中，认知和问题解决的能力下降，平衡生活被打乱，这属于危机发展的（）阶段。
A:危机
B:恢复
C:重组
D:解组
答案：D

2.()是督导前期的最重要技巧。
A:开展话题
B:同感
C:督导的相互契合
D:订立协议
答案：C

3.实务社会工作者在汶川地震后，组织当地居民组成了民族特色编织小组，探索使居民更快恢复正常生活和生产的模式。他们邀请了某高校社工老师作为咨询者，协助他们形成理论假设，计划具体行动及评价行动结果。这属于行动研究的（）。
A:支持模式
B:合作模式
C:个案模式
D:独立模式
答案：A

4.某社会服务机构员工找到主管老李倾诉有关工作的问题和一些看法，老李耐心倾听其诉说，同时也对其加以支持、引导、影响，促进两人进行了发展性的讨论。老李的做法属于社会服务机构领导方式中的（）。
A:维持纪律与督导训练
B:使用领导者权威
C:引导与沟通
D:获取员工合作
答案：C

5.社会工作者小宁的服务对象是一名白血病患儿，小宁协助患儿家庭向某基金会申请医疗援助。“六一”儿童节时，基金会邀请患儿及父母参加座谈会并全程录像。孩子父母找到小宁表示不愿意被录像，但又担心影响后期援助。根据社会工作伦理难题处理的基本原则，小宁恰当的做法是()。
A:劝说孩子父母参加座谈会并录像
B:说服基金会无条件帮助孩子
C:与基金会协商匿名处理信息
D:支持孩子父母不参加座谈会
答案：C

6.社会工作者小王主要从事矫正社会工作。下列小王的做法中，体现其资源筹措者角色的是（）。
A:整理判决前社区情况的调查记录
B:疏导在监狱服刑人员的负面情绪
C:为贫困刑满释放人员发放低保金
D:联络辖区单位帮助社区矫正对象
答案：D

7.根据存在主义理论，社会工作者应协助服务对象()。
A:发掘造成问题的潜意识
B:协调人与环境间的关系
C:自主觉察非理性的思维方式
D:发现自身独特的意义和价值
答案：D

8.王女士认为孩子应该有点特长，给孩子报了很多兴趣班，周末时间都安排得很满，而王女士的丈夫却想让孩子多点玩的时间，两人为此争吵不休。王女士家庭的教养方式是()。
A:专制型
B:娇纵型
C:冲突型
D:支配型
答案：C

9.现浇‘安全生产模拟考试一点通‘钢筋混凝土楼梯根据()不同分为板式楼梯和梁式楼梯。（）
A:楼梯平面形式
B:楼梯使用性质
C:楼梯段的位置
D:楼梯段结构形式
答案：D

10.鲁甸地震后，由各高校社会工作专业的教师和学生组成的社会工作服务队在灾区进行服务。同时，他们也对自己的服务进行研究，并对研究成果进行了批判性反思，用于改进服务。
A:个案模式
B:合作模式
C:支持模式
D:独立模式
答案：D

11.下列选项中，不属于社会工作者对全社会的伦理责任的是（）。
A:促进整体社会福祉
B:保障专业的完整性
C:倡导社会与政治行动
D:鼓励公民参与
答案：B

12.团体督导必须是定期且持续的，督导频率太过频繁，会增加被督导者的压力，但如果间隔时间过长，则无法及时针对被督导者的需求提供指导。因此，团体督导的频率应根据被督导者的需求、督导目标、服务和机构性质做出适当的规划。团体督导最为合理的时间安排是（）。
A:每周或每两周一次，每次约2～3小时
B:每周或每两周一次，每次半个小时至一个小时
C:每周或每个月举行一次，每次半个小时至一个小时
D:每周或每个月举行一次，每次约1～2小时
答案：D

13.下列各项中，属于民政部在基层政权与社区建设工作方面的职责的是（）。
A:制定劳动关系调整的基本规则
B:指导村民委员会民主选举、民主决策、民主管理和民主监督工作
C:组织、指导救灾捐赠
D:组织和指导扶贫济困等社会互助活动
答案：B

14.社会工作者小李正在策划一个失独家庭服务项目，准备申请政府资助。小李在准备该项目服务方案时，正确的步骤是（）。
A:方案安排→问题认识与分析→目标制定→服务评估
B:服务评估→问题认识与分析→目标制定→方案安排
C:目标制定→问题认识与分析→方案安排→服务评估
D:问题认识与分析→目标制定→方案安排→服务评估
答案：D

15.小张受命向小王开展督导工作，小张和小王具有相同的需求和技术层次，两个人通过个别互惠方式进行互动讨论。那么，小张对小王的督导工作属于（）。
A:团体督导
B:同辈督导
C:一般督导
D:个别督导
答案：B

16.在社会服务机构中，（）是社会服务方案管理的核心。
A:制度
B:领导
C:组织
D:计划
答案：B

17.“解决一些特定的社会问题，包括完成一项