内部使用陕西省灞桥区社区工作者之中级社会综合能力考试通关秘籍题库加解析答案.docx

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内部使用陕西省灞桥区社区工作者之中级社会综合能力考试通关秘籍题库加解析答案

第I部分单选题（100题）

1.（2019年真题）服务对象：“我受不了父母对我的态度，真想离家出走，一走了之。如果父母知道一定会急疯的……”
A:直接影响
B:心理动力反思
C:探索—描述—宣泄
D:间接影响
答案：B

2.张某曾经是一名成功的创业者，家庭美满幸福，但最近连遭不幸：他创办的企业濒临破产，妻子也因病突然过世。张某感到生活失去了意义，意志消沉，每天将自己反锁在屋里，不愿与人交流。社会工作者拟依据存在主义理论帮助张某，其恰当的做法是()。
A:协助张某改变错误认知，鼓励他多尝试运用正面的思维方式
B:引导张某参加创业者互助小组，以获得社会支持
C:引导张某理解痛苦的经历也可以成为个人成长的意义和价值
D:以解决问题为导向协助张某应对企业濒临破产的困境
答案：C

3.新冠肺炎疫情防控期间，社会工作者小宁接到服务对象大强的电话，大强告诉小宁，自己刚从高风险地区回来，不敢告诉社区居委会，怕被隔离和歧视，但又担心自己被感染而且会传染家人，为此感到非常焦虑和恐惧，已经连续几天失眠，并请小宁不要把此事告诉其他人，此时，小宁最恰当的做法是（）。
A:帮助大强消除顾虑，让他向所在社区如实报告
B:婉拒大强的请求，请社区向居民发出安全提示
C:诚挚地感谢大强的信任，建议其自行居家隔离
D:安抚和疏导大强的焦虑情绪，并为其保守秘密
答案：A

4.（2019年真题）某社会工作服务机构在社区开展为认知障碍老人服务的项目，该项目强调为服务对象建立和维系社会支持网络，同时也强调社区倡导。从社区照顾模式实施策略的角度出发，属于社区倡导目的的是（)。
A:为照顾者寻找活动场地以开展小组
B:帮助认知障碍老人建立信心、维护自尊
C:协助认知障碍老人参与康复训练服务
D:向照顾者介绍认知障碍老人的行为特点
答案：B

5.社会工作者小美发现社区里有些孩子喜欢在公共设施上乱涂乱画，破坏了小区的环境，为了帮助他们改掉这一坏毛病，每当孩子表现好时，小美便会夸奖他们并奖励他们一块糖，之后，这些孩子在设施上乱涂乱画的次数越来越少了。根据行为主义的理论，上述行为发生变化是()的结果。
A:认知——行为
B:符号——互动
C:刺激——反应
D:环境——行为
答案：C

6.某社会工作服务机构参与本地脱贫攻坚工作，指定了一系列工作目标。根据社区工作目标的分类，下列目标中，属于过程目标的是（）。
A:开发本地旅游资源
B:增强本地人对发展的信心
C:改善农田水利设施
D:引进用工规模较大的企业
答案：B

7.社会服务机构的年度计划是机构为下一年度工作所订立的具体的可测量的服务指标，也是机构具体的行动计划，这类计划一般由（）共同拟定。
A:高层和中层管理者
B:决策者和高层管理者
C:基层管理者和一线员工
D:中层和基层管理者
答案：D

8.社会服务机构善于利用公共关系方法，对机构建立良好的公众形象大有益处。社会服务机构开展公共关系的重要意义，以下说法不正确的是（）。
A:促使机构更好投入广告宣传活动
B:使机构建立良好的形象和关系
C:提升社会各界对机构的使命的认同
D:促进大众深入认识服务机构
答案：A

9.习近平总书记在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告中指出：“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不均衡不充分发展之间的矛盾。”这为我国社会工作的发展提出了新任务。为此，社会工作可以作出直接贡献的方面是()。
A:提供专业社会服务，增强人民群众获得感
B:促进产业结构调整，形成经济发展新动力
C:推动国民经济增长，增强我国经济实力
D:促进公共政策建设，实现公共服务均等化
答案：A

10.北京某小区属于老旧城市居民区。目前小区停车问题困扰着社区居民，甚至常常造成居民之间的正面冲突。为了解决这个问题，社区工作者李艳推动居民成立了停车问题议事委员会。鼓励居民一起讨论停车规则，最大限度地发挥社区资源。经过不懈的努力，初步形成了居民认可的停车规则，规范了停车秩序。最重要的是提高了居民协商议事能力。从社区工作的地区发展模式看，社会工作者扮演的角色是()。
A:协调者
B:使能者
C:领导者
D:中介者
答案：B

11.在自助小组的活动中，社会工作者指导第一次自主创业的残疾人完成工商登记等一系列手续，这属于()。
A:结构化体验
B:成长型体验
C:指引性体验
D:学习式体验
答案：C

12.(2015年)关于社会工作价值观的说法，正确的是（）。
A:并非是在专业、职业范围内形成和发展起来的
B:社会福利理念及实施奠定了社会工作实践的基本价值观