福建省蕉城区内部使用社区工作者之中级社会综合能力考试通关秘籍题库有解析答案.docx

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福建省蕉城区内部使用社区工作者之中级社会综合能力考试通关秘籍题库有解析答案

第I部分单选题（100题）

1.在志愿服务人力资源管理内容中，经费属于（）管理职能。
A:规划
B:领导
C:控制
D:组织
答案：A

2.社会工作者小琴最近休完产假回机构上班，她既要工作，又要照顾孩子，感觉十分忙乱，难以应付。再一次督导面谈中，小琴向督导者老丁讲述了自己的困扰。老丁的下列做法中，最能体现社会工作督导教育功能的是（）
A:帮助小琴缓解情绪，缓解其精神压力，并给予她生活上的关心和支持
B:调整小琴的工作岗位和工作内容，采用弹性工作方式方便其照顾孩子
C:向机构负责人反映小琴的情况，呼吁机构关注“新妈妈”的实际困难
D:与小琴分享时间管理、冥想、放松等技巧，帮助她减轻多重角色压力
答案：D

3.（2019年真题）宝宝六个月了，爸爸妈妈逗她时，她会微笑；见到陌生人时，她没有什么表情。根据鲍尔比的依恋理论，宝宝正处于（)。
A:前依恋关系阶段
B:纠正目标的依恋关系阶段
C:形成中的依恋关系阶段
D:鲜明清晰的依恋关系阶段
答案：C

4.强调服务的“非机构化”是社区照顾模式实施策略中（）的核心。
A:建立社会支持网络
B:对社区照顾
C:由社区照顾
D:在社区照顾
答案：D

5.关于社会工作研究方法论的说法，正确的是（）。
A:女性主义方法论强调价值取向并擅长使用结构访谈法
B:建构主义方法论强调经验事实先于主观的理论而存在
C:反实证主义方法论注重通过互为主体的互动生成知识
D:实证主义方法论注重对现实社会生活进行干预和改造
答案：D

6.某市民政局推动开展“社会养老服务”项目，参与项目实施的有社会福利事业单位、社会工作服务机构、社区组织、企业，他们对如何开展“社会养老服务”提出建议。这种社会福利行政运行模式的特点是()。
A:多元主体互动
B:决策自上而下
C:组织利益分担
D:市场行为导向
答案：A

7.某福利机构社会工作者赵明为智障人士服务多年，运用各种手法帮助他们适应社会。例如教他们唱歌、跳舞，培养一些兴趣，带领他们走进社区，与居民一起观看节目，使他们融人群体中。赵明的这些实践行动体现了社会工作价值观的()作用。
A:有效促进社会工作者的个人水平
B:确定机构目标的根据
C:推动智障人士的动力
D:体现社会工作者教育的核心内容
答案：B

8.某社会工作服务机构11位社会工作者的工作年限，分别是10个月、29个月、12个月、41个月、24个月、18个月、54个月、24个月、46个月、30个月、42个月。这些社会工作者工作年限的众数和中位数分别是（）。
A:30个月和29个月
B:54个月和30个月
C:54个月和24个月
D:24个月和29个月
答案：D

9.社区工作的主要内容之一是动员群众。下列社会工作者动员群众的做法中，正确的是()。
A:与意见不同的群众辩论，说服他们参与社区事务
B:适当夸大参与的成效，以吸引群众参与
C:热情邀请，使被动员群众难以拒绝
D:了解群众的真实想法，创造适当的参与机会
答案：D

10.以下属于志愿者督导支持功能的运用策略的是()。
A:服务考核
B:举办教育训练课程
C:口头鼓励和称赞
D:角色扮演
答案：C

11.在一次外展服务中，社会工作者小一在开桥下遇到无家可归者老罗。小王考虑到当时天气很冷，建议老罗去救助站接受救助，但老罗说他不觉得冷，还说平时靠捡废品为生，也不妨碍别人，过得还不错，不愿接受救助。根据社会工作价值观的实践原则，小王在后续工作中的正确做法是（）
A:劝说老罗寻找正式工作
B:劝说老罗接受政府救助
C:要求老罗离开此地
D:尊重老罗个人选择
答案：D

12.汶川地震后，由各高校社会工作专业的教师和学生组成的社会工作服务队在灾区进行服务。同时，对自己的服务进行研究，并对研究成果进行了批判性反思，用于改进服务。这属于行动研究的()。
A:合作模式
B:独立模式
C:个案模式
D:支持模式
答案：B

13.增强权能取向的社会工作认为，个人需求不足和问题的出现是由于（）对个人的压迫造成的，社会工作为受助人提供帮助应该着重于增强受助者的权能，以对抗压迫。
A:环境
B:社会
C:他人
D:群体
答案：A

14.在小组工作结束阶段，组员小赵用缺席、较以往不同的冷淡方式对待其他组员。这体现了小组工作结束阶段（）的特点。
A:浓重的离别情绪
B:小组关系结构的弱化
C:退化行为出现
D:否认离别情绪
答案：A

15.服务对象向社会工作者抱怨道：“我妈妈好啰嗦，我做什么她都看不顺眼，什么都要管，我受不了我妈妈管教我的方式。”社会工作者运用自我披露技巧，最适当的回应是（）。
A: