内部培训辽宁省丹东市企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试内部题库附答案【能力提升】.docx

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内部培训辽宁省丹东市企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试内部题库附答案【能力提升】

第I部分单选题（50题）

1.面试考官过分强调应聘者的不利因素，以致不能全面了解应聘者，这属于面试考官偏见中的（）。
A:对比效应
B:感情效应
C:第一印象
D:晕轮效应
答案：D

2.培训课程设计的基本要求是（）。
A:体现成年人的认知规律
B:满足企业员工需求
C:进行人力资源开发
D:体现现代系统理论基本原理
答案：A

3.()是以信息，通信技术为基础，依靠高度发达的网络，将供应，生产，销售企业和客户，乃至竞争对手等独立的企业成个体连接而成的经济联合体
A:多维立体组织
B:流程型组织
C:模拟分权组织
D:网络型组织
答案：D

4.在管理人员所应具有的技能中，()是指从整体上把握组织目标，洞察组织与环境相互关系的能力。
A:专业技能
B:理论技能
C:协调技能
D:人文技能
答案：B

5.薪酬满意度是员工对自己所获薪酬进行评价而产生的（）。
A:期货满足程度
B:客观比较结果
C:主观心理感受
D:实际感受程度
答案：C

6.现代人力资源管理的三大基石不包括()。
A:员工的绩效管理
B:人才的引进与配置
C:定编定岗定员定额
D:员工的技能开发
答案：B

7.在对团队管理能力进行测评时，一般采用的测评工具是()
A:文件筐
B:无领导小组讨论
C:心理测评
D:结构化面试
答案：A

8.下列对面试特点的描述，不正确的是（）。
A:面试是一个单向沟通的过程
B:面试具有明确的目的性
C:以谈话和观察为主要工具
D:面试考官与应聘者在面试过程中的地位是不平等的
答案：A

9.()是适用于营销人员的薪酬支付制度。
A:提成薪酬制
B:技能薪酬制
C:计件薪酬制
D:浮动薪酬制
答案：A

10.劳动关系当事人基于集体合同约定的权利和义务所发生的争议称为（）。
A:集体争议
B:权利争议
C:利益争议
D:团体争议
答案：D

11.绩效沟通的主要内容不包括()
A:绩效计划沟通
B:绩效考评沟通
C:绩效辅导沟通
D:绩效改进沟通
答案：B

12.管理人员的培训开发计划的编制应坚持以（）为中心。
A:建立需求驱动
B:服务培训对象
C:完善约束激励机制
D:提高组织活力
答案：B

13.由于某人某方面的品质和特征特别明显，使观察者容易产生错觉，忽略了其他的品质和特征，这属于()
A:感情效应
B:近因相似效应
C:对比效应
D:以点概面效应
答案：D

14.（）的功能在于保障劳动者的物质帮助权。
A:社会保险制度
B:职业培训制度
C:劳动争议处理制度
D:劳动标准制度
答案：A

15.（）的薪酬结构主要根据员工所具备的工作能力与潜力确定员工薪酬。
A:以技能为导向
B:以绩效为导向
C:以工作为导向
D:以行为为导向
答案：A

16.员工素质测评标准体系的纵向结构要素中，（）是对测评目标的具体分解。
A:测评指标
B:测评标准
C:测评内容
D:测评要求
答案：A

17.()用于测定从事某项特殊工作所具备的某种潜质。
A:人格测试
B:能力测试
C:道德测试
D:兴趣测试
答案：B

18.有可能影响内部员工积极性的员工招募方式是()。
A:网络招聘
B:内部招聘
C:校园招聘
D:外部招聘
答案：D

19.多维立体组织结构的主要管理组织机构系统不包括（）。
A:地区利润中心
B:专业成本中心
C:产品利润中心
D:地区成本中心
答案：D

20.假如主管在安排工作时，总与你对工作的理解不一致。而你凭借多年工作经验，你认为自己的理解是正确的，而主管对工作的认识和安排多有不妥。你会（）。
A:按自己的理解做事
B:按照主管的要求做事
C:和同事沟通，按同事的意见办事
D:找主管进一步协商
答案：B

21.无领导小组讨论法可测评参试者的（）。
A:沟通技巧、领导能力、说服力和自信心
B:自身角色的认知能力和自信心
C:专业知识、口头表达能力、解决问题能力
D:团体决策以及逻辑思维能力
答案：A

22.与战略导向的KPI体系相比，一般绩效考评体系是以（）为中心。
A:目标
B:控制
C:激励
D:战略
答案：B

23.百分位法将岗位的所有薪酬调查数据从低到高排列，分为（）。
A:2组
B:20组
C:5组
D:10组
答案：D

24.科学发展观指的是（）。
A:以人为本，科学、高效、健康发展
B:科学发展，高效发展，健康发展
C:以人为本，全面、协调、可持续发展
D:以科学为本、科学、平稳、顺利发展
答案：C

25.依据是否以当事人的意志为转移，劳动法律事实可分为劳动法律行为和