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陈固镇2017信息技术提升工程 网络研修方案 根据新乡市教体局“2017年中小学、幼儿园教师信息技术应用能力提升工程”网络研修的指示精神,我们参照封丘县教体局文件及其他学校的研修方案,制定本方案,请大家按照研修的时间节点要求,做好网上听课和线下作业。 一、研修方式 1、校本研修与网络研修相结合 按照时间同步、内容同步、考核同步的原则,实现校本研修与网络研修的整合,在听课的同时开展教研“信息技术助力课堂教学”活动。 2、实践测评与网络测评相结合 培训测评包括网络研修测评和线下实践测评。线下测评检测教师线下实践信息技术在教学上的应用成果。线下实践测评由中心校负责。 3、成果提炼与呈现 通过“个人提交作业-----坊间推荐作品------全镇展评精品”供大家分享交流,还会向上推荐参加上级的优课评选。 二、时间安排 1、9月1日-----9月15日参加培训的学员把线下作品上传到学习平台。 2、9月16日-----9月26日9月24日各坊坊主审查作品(可以做主),打分,按20%推优(只入不舍),9月25、26日优秀作品展示,共同评选出优秀作品10件,可参加“厉害了,我的课”河南省优质课评选活动。 3、9月27日------9月30日,优秀作品展示,评选优秀学员(10%),优秀坊主(20%),信息技术优秀示范校(最多2所) 4、由于优秀作品要参加省级优质课评选,时间只能在10月份以前。网络平台开放到10月底,10月份的上交作品,只能给与学分,不能参加优秀作品评选,本人也不能评选优秀学员。 三、线下研修开展方式 1、利用信息技术(如思维导图mindmanager等)工具梳理一个单元或一册教材的知识点,形成教学知识结构。 2、突破知识重难点为主的微课,可以是课堂实录(必须有信息技术参与,如用一体机展示PPT等),或者利用录屏软件录制课件在计算机上的讲课。(可评优质课) 3、以说课形式展示教学设计或重难点的突破的微课,要求实录(有信息技术参与、可评优质课) 4、PPT的制作和应用该PPT课堂实录(可以是手机或摄像机),二者同时上传。 5、以动画形式或沙画形式呈现的视频片段等 6、其他形式(沟通后同意再实施) 四、注意事项 1、线下制作的作品,必须是原创,下载修改的必须有自己的内容。本次培训的目的是使大家熟练掌握和使用信息技术,由于有的学校条件较差或教师年龄较大等原因该项活动开展的不好,但我们总要走出第一步,不要怕作品不好,就是只有几张的PPT也是骄傲的,也是自己的作品,坊主会酌情考虑的,但是抄袭作品一律不及格。 2、制作的电子教案,结合我们中心校组织的各年级电子教案作为我们的资源库,上传到网盘共享使用。 3、结合我镇的校本培训内容,为大家提供网络共享资源,各种工具、优质课欢迎上传。 4、本次培训为50个学时,最终结果是学时证明,所学课程和个人所教学科不符也没有关系。 5、坊主需按照要求完成简报、批改作业、督促学习等任务,请认真完成本职工作。 陈固镇中心校 2017.8