完整版西藏山南地区企业人力资源管理师之三级人力资源管理师考试内部题库及答案（名校卷）.docx

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完整版西藏山南地区企业人力资源管理师之三级人力资源管理师考试内部题库及答案（名校卷）

第I部分单选题（50题）

1.（2018年11月）（）是指教师按照准备好的讲稿系统地向受训者传授知识的方法。
A:案例研讨法
B:研讨法
C:讲授法
D:专题讲座法
答案：C

2.考评周期除取决于绩效考评的（），还应服从于企业人力资源与其他相关的管理制度。
A:结果
B:绩效
C:过程
D:目的
答案：D

3.(2017年11月)管理岗位培训规范的内容不包括（）
A:资格要求
B:推荐教材
C:指导性培训计划
D:参考性培训大纲
答案：A

4.(2017年11月)关于福利的本质的表述，不正确的是（）
A:它属于直接性和间接性相结合的薪酬形式
B:它包括全员性福利、特殊福利和困难补助
C:它是一种补充性报酬
D:它通常是以服务或实物的形式支付给员工
答案：A

5.以下关于企业定员的说法，不正确的是()
A:企业定员是劳动定额的一种重要发展形式
B:企业定员亦称劳动定员或人员编制
C:定员和编制两个概念大相径庭
D:企业定员是对劳动力使用的一种数量和质量界限
答案：C

6.“经济人”假设的主要内容不包括（）。
A:人需要精神激励
B:人缺乏理性
C:人以自我为中心
D:人天生懒惰
答案：A

7.满足成就需要的行为不包括（）
A:解决一个复杂问题
B:发现和使用更好的方法完成工作
C:比竞争者更出色
D:影响他人并改变他们的态度和行为
答案：D

8.()说明了根据测试结果预测将来行为的有效性。[2013年5月三级真题]
A:内容效度
B:费用效度
C:同侧效度
D:预测效度
答案：D

9.工作岗位评价的对象是()
A:岗位工作
B:岗位职责
C:岗位员工
D:岗位工资
答案：A

10.在培训过程中（），是使培训工作取得成功的关键之举。
A:讲求授课效果
B:调动学员参与的积极性
C:做好充分准备
D:实现培训课程目标
答案：B

11.定岗是在对部门职能进行（）的基础上，将工作具体细化为若干模块，从而构成本部门工作的基本单元。
A:分权制衡
B:合理分工
C:明确责任
D:统一领导
答案：B

12.(2017年11月)三维培训需求分析模型根据胜任力可塑性、胜任力的重要性和测评差距大小区分出（）个象限。
A:4
B:3
C:8
D:12
答案：C

13.结构化面试的缺点不包括（）。
A:无固定模式
B:难以随机应变
C:谈话方式过于程式化
D:所收集的信息的范围受限制
答案：A

14.在情景模拟测试中，要考察一个人的冲突处理能力，要对其进行（）。
A:事务处理能力测试
B:组织能力测试
C:语言表达能力测试
D:沟通能力测试
答案：A

15.全面的信息采集与分析不包括（）。
A:主观信息的采集
B:信息之间的对比分析
C:客观信息的采集
D:非主观信息的采集
答案：D

16.我国的集体合同体制以（）为主导体制。
A:部门集体合同
B:基层集体合同
C:行业集体合同
D:地区集体合同
答案：B

17.根据国家机关、事业单位和企业生产经营等不同的特点和条件分类，工时制度不包括（）。
A:日综合工时工作制度
B:综合工时工作制度
C:不定时工作制度
D:标准工时工作制度
答案：A

18.下列关于人力资源费用支出控制的实施说法错误的是（）。
A:会有一定难度
B:以实际情况为准进行全面的综合分析
C:有许多不确定因素会影响到预算的结果
D:控制是在费用预算进行中就开始的
答案：B

19.劳动者成为劳动法律关系主体的前提条件是必须具有劳动权利能力和（）。
A:正确价值观
B:创新能力
C:行为能力
D:合法权益
答案：C

20.(2018年5月)基于应用型学习风格的课程设计，不适合采用（）。
A:案例教学
B:团队演习
C:角色扮演
D:理论研讨
答案：D

21.培训评估中泰勒模式的缺点不包括（）。
A:目标制定大多出自受训者意见
B:忽视预期目标的评估
C:没有对目标本身进行评估
D:忽视过程评估
答案：A

22.下列哪项是根据绩效的可量化程度划分的指标？（）。
A:否决指标
B:能力指标
C:态度指标
D:定性指标
答案：D

23.人力资源规划在整个人力资源管理活动中占有（）。
A:重要地位
B:一般地位
C:特殊地位
D:必要地位
答案：A

24.（）是一种新开发出来的绩效考评方法，比较适合于从事教学、科研工作的教师、专家们采用。
A:绩效标准法
B:目标管理法
C:直接指标法
D:成绩记录法
答案：D

25.最终的考评结果不会反馈给员工个人的绩效考评方法是()
A:行为观察法
B:成绩记