优选重庆市巴中地区企业人力资源管理师之三级人力资源管理师考试精品题库（B卷）.docx

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优选重庆市巴中地区企业人力资源管理师之三级人力资源管理师考试精品题库（B卷）

第I部分单选题（50题）

1.职能制组织结构的缺点不包括（）。
A:降低了企业管理的专业化程度和专业化水平
B:多头领导，政出多门
C:直线人员和职能部门责权不清
D:机构复杂，增加管理费用
答案：A

2.现行产量定额乘上计划定额完成系数等于（）。
A:计划产量定额
B:劳动定额数量
C:计划定额系数
D:执行计划数量定额
答案：A

3.集体合同、企业内部（）中规定的劳动标准，不具有法律强制力，但因其依法制定，因而具有约束力，要求劳动关系的当事人及其关系人执行。
A:规定要求
B:劳动规则
C:劳动规范
D:劳动纪律
答案：B

4.采用（）核定定员人数时，最关键的环节是核定各岗位的工作任务量。
A:按设备定员
B:零基定员法
C:按比例定员
D:回归分析法
答案：B

5.薪酬管理制度属于（）的范畴。
A:企业规章制度
B:企业劳动纪律
C:企业安全保障制度
D:企业规则制度
答案：A

6.（）属于绩效考评标准设计的原则。
A:突出特点的原则
B:有行为导向性的原则
C:可衡量的原则
D:明确具体的原则
答案：A

7.(2016年11月)（）通常是指员工所获得的全部报酬。
A:奖励
B:工资
C:薪金
D:收入
答案：D

8.品质主导型的绩效考评，采用特征性效标，以考评员工的（）为主，着眼于“他这个人怎么样”。
A:素质
B:现状
C:潜质
D:品质
答案：C

9.收集受训者的绩效资料，对其在受训前后的一段时间内绩效的变化进行考察的培训有效性评估方法是（）。
A:观察法
B:绩效考核法
C:测试法
D:360度考核
答案：B

10.在培训的有效性内容中，（）用来评估受训者的技术和运动技能水平及其行为。
A:技能成果
B:情感成果
C:效果性成果
D:认知成果
答案：A

11.（）反映受训者将培训所学运用到工作中并改变工作行为的程度，是学习在工作中的转化。
A:行为评估
B:结果评估
C:反应评估
D:学习评估
答案：A

12.将同一性质（技术水平相当）的作业，由纵向分工改为横向分工，是改进过细劳动分工方法中的（）。
A:工作连贯法
B:扩大业务法
C:充实业务法
D:轮换工作法
答案：B

13.集体合同为（）。
A:法定约定合同
B:法定非要式合同
C:法定承诺合同
D:法定要式合同
答案：D

14.下列关于结构式叙述法说法不正确的是（）。
A:受到考评者精力的限制
B:绩效考评标准不明确
C:该方法简便易行
D:无需被考评者的参与
答案：D

15.(2018年5月)人力资源和社会保障行政部门在收到集体合同后的（）内未提出异议的集体合同即行生效。
A:30日
B:7日
C:10日
D:15日
答案：D

16.下列关于岗位规范与工作说明书的区别，说法错误的是（）
A:工作说明书是岗位规范的一个重要组成部分
B:工作说明书一般不受标准化原则的限制
C:岗位人员规范是在岗位分析的基础上，解决“什么样的员工才能胜任本岗位工作”的问题
D:岗位人员规范为企业员工的招收、培训、考核、选拔、任用提供依据
答案：A

17.下列选项中不属于福利管理主要原则的是（）。
A:协调性原则
B:必要性原则
C:合理性原则
D:特殊性原则
答案：D

18.()是决定人生成败、事业成功的两大心理因素。
A:能力与人格
B:智商和人格
C:体格和人格
D:体格和能力
答案：A

19.管理者培训的简称是（）法。
A:MTP
B:SMP
C:STP
D:TMP
答案：A

20.用人单位在法定标准工作时间以外延长工作时间的，按照不低于劳动合同规定的劳动者本人小时工资标准的（）支付劳动报酬。
A:2
B:3
C:1.5
D:1
答案：C

21.()是对企业整体框架的设计。
A:培训规划
B:战略规划
C:组织规划
D:制度规划
答案：C

22.下列关于选择排列法的说法错误的是（）。
A:选择排列法又称配对比较法
B:选择排列法也称交替排列法
C:它是简单排列法的进一步推广
D:它是较为有效的一种排列方法
答案：A

23.需求分析的目的就是需要确认（）。
A:培训对象和培训内容
B:培训需求和培训对象
C:培训内容和培训需求
D:培训规划和培训对象
答案：A

24.下列关于岗位评价描述错误的是（）
A:岗位评价不能促进企业合理地制定劳动定员和劳动定额，从而改善企业管理
B:岗位评价的中心是“事”不是“人”
C:它是以岗位为对象
D:它能与企业的专业分工、劳动组织和劳动定员定额相统一
答案：A

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