历年辽宁省抚顺市企业人力资源管理师之三级人力资源管理师考试内部题库【基础题】.docx

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历年辽宁省抚顺市企业人力资源管理师之三级人力资源管理师考试内部题库【基础题】

第I部分单选题（50题）

1.（）是将绩效管理评价的结果应用于实际的关键环节，包括绩效工资的设计方法和分配方式。
A:目标设计
B:过程指导
C:激励发展
D:考核反馈
答案：C

2.（）设计与绩效管理程序设计，两者相互制约、相互影响、相互作用，缺一不可。
A:绩效管理制度
B:绩效管理方法
C:绩效管理内容
D:绩效管理目标
答案：A

3.（）分为工资和薪金两种形式。
A:奖励
B:收入
C:薪金
D:薪资
答案：D

4.确认培训场地和设备,须考虑的因素不包括（）。
A:培训设施
B:培训主题
C:培训性质
D:培训设备
答案：B

5.以下关于用人单位内部劳动规则的说法，不正确的是()
A:是企业劳动关系调节的重要形式
B:是劳动者单方的行为规范
C:是企业规章制度的组成部分
D:是以用人单位为主体制定的
答案：B

6.资源的有限性称为资源的（）。
A:绝对性
B:缺少性
C:紧张性
D:稀缺性
答案：D

7.岗位评价的信息来源获得主要是直接的信息来源和（）。．
A:调查问卷信息来源
B:员工考核信息的来源
C:访谈信息来源
D:间接的信息来源
答案：D

8.劳动行政部门在收到集体合同后的()天内将审核意见书送达。
A:10
B:15
C:30
D:7
答案：B

9.（）也称强制选择业绩法，它是一种行为导向型的客观考评方法。
A:强迫选择法
B:行为定位法
C:行为观察法
D:关键事件法
答案：A

10.（）主要是测定学员对组织经营成果有何直接且正面具体的贡献，并且还要确定这些变化是否是培训的效果。
A:结果评估
B:反应评估
C:学习评估
D:行为评估
答案：A

11.职工因工致残被鉴定为（），应当退出工作岗位，保留劳动关系。
A:五至六级
B:五至十级
C:一至四级
D:七至十级
答案：C

12.根据应聘者的职业兴趣进行（）合理配置，则可最大限度地发挥人的潜力，保证工作的圆满完成。
A:职责
B:组织
C:人事
D:优化
答案：C

13.在培训的有效性内容中，（）用来评估受训者的技术和运动技能水平及其行为。
A:认知成果
B:效果性成果
C:技能成果
D:情感成果
答案：C

14.（）贯穿于绩效考评的整个过程。
A:奖励
B:指导
C:控制
D:激励
答案：C

15.（）是一种最简单的岗位评定方法，是由评定人员凭借自己的工作经验主观地进行判断。根据岗位的相对价值按照高低次序进行排列。
A:简单排列法
B:选择排列法
C:复杂排列法
D:分类法
答案：A

16.人才交流中心不具有的特点是（）。
A:适于热门人才的招聘
B:针对性强
C:一般建有人才资料库
D:费用低廉
答案：A

17.以下不属于人力资源特点的是（）
A:规律性
B:消费性
C:时间性
D:创造性
答案：A

18.自学作为一种培训方式，其优点不包括()。[2010年5月三级真题]
A:学习费用低
B:学习内容不受限制
C:学习者自主性很强
D:不影响工作
答案：B

19.平等协商的职工代表经（）选举产生。
A:董事会
B:职工
C:管理层
D:工会
答案：B

20.下列关于短文法的说法错误的是（）。
A:适用范围比较小
B:短文法是结果导向型考评方法的一种
C:短文法的局限比较小
D:短文法也称书面短文法
答案：C

21.关于泰勒模式说法错误的是（）。
A:没有对目标本身进行评估
B:注重预期效果的评估
C:目标的制定大多是教育者的意见
D:重视过程的评估
答案：D

22.在确定定员标准时，冶金、化工、轻工企业应以（）为主。
A:按设备岗位定员
B:按设备定员
C:按比例定员
D:按劳动效率定员
答案：A

23.在工作丰富化过程中，应考虑的要求有（）。
A:趣味性和任务的整体性
B:多样化和任务的整体性
C:多样化和任务的趣味性
D:多样化和任务的协调性
答案：B

24.（）应以提示重点和要点、强化受训人员认知为主要职能。
A:培训课程
B:培训材料
C:培训规划
D:培训计划
答案：B

25.（）的评估重点是受训者个人素质和能力的提高程度，重视的是受训者的培训需求而不是公司或者培训者的培训需求。
A:层次评估法
B:成功案例模型法
C:泰勒模式
D:目标导向模型法
答案：D

26.下列关于发布广告的描述不正确的是（）。
A:广告是内部招募最常用的方法之一
B:有广泛的宣传效果，可以展示单位实力
C:工作空缺的信息发布迅速，能够在一两天内就传达给外界
D:发布广告要注重广告媒体的选择和广告内容的设计
答案：A