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体育与健康课教案 级班人数:男人,女人授课老师:时间: 学习 目标1、使学生了解篮球规则的相关知识,着重进行篮球实战的练习,提高学生篮球技术水平。 2、通过比赛发展学生的技术能力,培养自立、自信、自律、自强的个性、乐观向上和进取心。 3、通过体育兴趣学习活动,激发学生主动参与体育运动的兴趣,增强群体意识、竞争意识、创新意识,养成自觉参与体育运动的良好习惯。场地 器材篮球场 羽毛球5付 篮球2个 兵乓球5付学习 内容1、篮球规则学习(巩固)2、教学比赛与体育兴趣活动教学 顺序集队—队形练习—热身慢跑—徒手操一篮球规则学习—教学比赛与体育兴趣活动—小结下课顺序时间参与 技能心理、社会适应负荷学习内容教师 指导学生练习导入2, 集合队伍快、静、齐。 讲礼貌懂礼仪。 培养良好的纪律作风。 培养学生讲礼貌的好习惯。 小 1、体委整队,报告人数。 2、宣布上课,师生问好。 3、安排见习生活动。 4、宣布本次课内容。 通过语言和情绪引导使学生进入角色。 在体育委员指挥下集合。 师生互相问好明确学习目标。○○○○○○ ○○○○○○ ×××××× ×××××× △准备 2, 3,全体学生绕篮球场跑圈并听教师口令。 全体学生在教师的带领下进行徒手操练习。课堂热身培养学生运动前做热身运动的习惯。 让学生身体能充分伸展,适应课堂的要求。 小 中 2、热身慢跑。 1、肩绕环运动 2、扩胸运动。 3、体侧运动。 4、下肢与躯干运动。 带领学生进行慢跑,让学生完成课前热身运动。 叫口令并带领学生进行练习。 一个接一个整齐有序跑进。 听口令做好热身动作,要求准确美观。 绕3个篮球场跑2圈 顺序时间参与 技能心理、社会适应负荷学习内容教师指导学生练习教学 5, 30, 全体学生在教师的带领下进行篮球规则的学习。 教师带领部分对篮球有爱好的同学分组进行教学比赛,其他同学可以参与其他的体育活动。 加强和巩固学生的篮球规则学习。 激发学生主动参与体育的兴趣。 中 大 1、篮球规则的学习。 2、教学比赛与体育兴趣活动。 1、篮球。 2、兵乓球。 3、羽毛球。 1、教师讲解篮球比赛的基本规则。 2、回答学生的提问。 1、教师分发器材并组织学生进行比赛。 2、教师进行裁判工作。 认真听讲并对不懂的积极提出问题。 随自己兴趣好爱进行活动,积极参与。 ○○○○○○ ○○○○○○ ×××××× ×××××× △ 顺序时间参与 技能心理、社会适应负荷学习内容教师指导学生练习放松3, 全体学生在教师引导下随节拍放松。 在放松中调整身心。 小 1、放松练习。 2、小结课堂内容。 3、收拾器材。 4、师生再见。 带领学生进行放松练习并小结课堂内容。 随节拍轻松愉快调整身心。 ○○○○○○ ○○○○○○ ×××××× ×××××× △课后小结运动负荷曲线预测练习密度预测 170 160 150 140 130 120 110 90 80 0 05101520253035404516分0秒 占40%