2024年湖北省宜城市社会工作者之中级社会综合能力考试王牌题库A4版可打印.docx

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2024年湖北省宜城市社会工作者之中级社会综合能力考试王牌题库A4版可打印

第I部分单选题（100题）

1.某社会工作服务机构对本机构的服务项目进行了评估，尤其重视已完成项目的效果评估。下列内容中，属于效果评估的是（）。
A:服务流程管理情况
B:项目经费支出情况
C:服务项目的进度情况
D:服务对象的改善情况
答案：D

2.胡某是一名大二女生，与自己恋爱4年的男友突然提出分手，理由很简单，他爱上了另一个女孩子，这个打击让当事人对自己没信心，与别的男孩子不知如何相处，害怕投入感情会再次受伤害。作为社会工作者的你用鼓励、同感、对质、澄清以及人本治疗的方法对当事人表示了很高的同感、尊重和接纳，消除了服务对象的困扰。此案中，你扮演的角色是（）。
A:使能者
B:治疗者
C:联系人
D:教育者
答案：B

3.《某社区服务示范城区标准》规定，每1000人的社区需要配备一个商业点。社区工作者小李所在的社区有10000人，据此，小李认为有必要增加所在社区的商业网点数。小李的这种做法属于（）评估需要方法。
A:服务使用情况
B:社会指标
C:参与性
D:社区调查
答案：B

4.某社区准备为社区治安巡逻小组招募志愿者，制作了海报，通过数据展示了治安巡逻小组对于降低社区治安问题发生率的作用。该海报是用()来吸引居民的。
A:组织利益
B:个人利益
C:组织吸引力
D:问题利益
答案：D

5.王女士离异多年，除工作外，将所有精力都放在女儿小青身上。读大四的小青正面临就业选择，王女士希望她留在自己身边，而小青想到外地工作，远离母亲的约束，为此母女发生了多次争吵，关系异常紧张。于是王女士向社会工作者老李求助，老李运用结构式家庭治疗模式，让母女俩呈现争吵过程，并引导王女士认识到不应过多干涉小青的选择。老李的上述做法运用的技巧是（）。
A:角色扮演和重演
B:重演和划清界限
C:划清界限和澄清
D:澄清和打破平衡
答案：B

6.关于个案管理的说法，正确的是()。
A:个案管理就是社会工作者协调和管理好各种资源，满足服务对象的多种需要
B:个案管理就是为服务对象的特殊需要提供各类直接的服务
C:个案管理就是把每个服务对象的档案建成电子文档管理好，以便随时查询
D:个案管理就是社会工作者在服务过程中管理好服务对象
答案：A

7.（2015年真题）服务对象：“我们总吵架，他从来不管家里的事，也不花心思在孩子身上，还常常找借口不回家。要不是为了孩子，我们早就离婚了。可是，近来连孩子也嫌我烦，不理不睬的，我的心都伤透了。为什么谁都不理解我呢?”
A:重构
B:对质
C:同理
D:澄清
答案：C

8.小张从大学一年级开始就坚持参加某社会工作服务机构的志愿服务，利用课余时间跟随社会工作者入户探访、担任活动助理、撰写活动信息等。两年后，机构让他担任志愿者小组组长。从志愿者管理角度，机构适宜“授权”给小张的工作是()。
A:机构志愿者的情绪督导
B:机构志愿者的面试工作
C:机构志愿者的制度建议
D:机构志愿者的考评工作
答案：B

9.(2019年)某社会工作服务机构申请了“社会工作助力精准救助”项目，面向某街道的低收入家庭开展社会工作服务。机构项目主管老李通过团体督导工作坊的形式，为项目团队的社会工作者和志愿者解读社会救助政策目标、流程和资格条件等内容。上述督导内容是()。
A:支持性督导
B:行政性督导
C:研究性督导
D:教育性督导
答案：D

10.张亮是一个弱智儿童，他跟爷爷和奶奶生活在一起。看着张亮早过了上学年龄，张大爷很着急，他找到了社区工作者小王，希望小王帮忙联系一所学校，好让张亮也去上学。小王了解具体情况之后开始为张亮寻找特殊学校，使其接受教育。在此，小王扮演的角色是（）。
A:倡议者
B:经纪人
C:治疗者
D:辅导者和教育者
答案：B

11.中年阶段跨越二十多年时间，是一个人经历非常丰富的阶段。也正是因为这一阶段纷繁复杂的人生事件密集而迫切，中年人都难免遇到一些问题。以下除了()，其他项目都是中年阶段常见的问题。
A:婚外恋
B:失智和失能
C:遭遇难缠的更年期
D:家庭暴力
答案：B

12.从社区的角度为社会服务的发展作出了贡献的是()。
A:英国的基督教青年会
B:英美的慈善组织协会
C:德国的爱尔伯福改革
D:睦邻组织运动
答案：D

13.社会工作者小赵帮助因偷盗而被判缓刑的服务对象小明，小赵与其数次面谈后，小明有了很大改变。最近小赵接到派出所通知，小明因在超市偷窃再次被抓，这让小赵很受打击。为此，他找到督导老王诉说自己的苦恼。老王在安抚好小赵的情绪后，首先应完成的工作是()。
A:协助小赵认识偏差行为的反复性特点
B:让小赵“自