整理江苏省江都区社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题真题【考点梳理】.docx

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整理江苏省江都区社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题真题【考点梳理】

第I部分单选题（100题）

1.下列关于人类行为与社会环境的基本关系的描述，不正确的是（）。
A:社会环境和生物遗传共同对人类的行为产生影响
B:人们要适应环境
C:人类能够改变社会环境
D:人类行为与社会环境关系是平衡性的
答案：D

2.社会工作者小黄在社区开展了一个“绿色环保”小组，通过小组活动，激发了组员参与环境保护的热情，提升了组员社会参与的能力。下列小黄的做法中，反映出社会目标模式理念的是（）。
A:通过培养小组领袖，提升其推动社区发展的意愿和能力
B:通过组员之间的互动，实现小组的目标并获得个人发展
C:运用各种治疗方法帮助组员学习新行为，发展关系网络
D:运用刺激、质疑等技巧提高小组的互动频率和互动质量
答案：A

3.社会工作者小王对服务对象说：“我知道您经历这些事情挺不容易的。但是，用喝酒来发泄情绪对自己身体不好，也增加家里负担，您还是把酒戒了吧。”小王的上述回应中体现的服务技巧是()。
A:直接影响
B:非理性信念辩论
C:集中焦点
D:现实情况反思
答案：A

4.关于社会工作者的概念界定，下面表述错误的是（）。
A:社会工作者需遵循社会工作的价值准则
B:社会工作者都需要在一线实施专业服务
C:社会工作者需要有一定的专业知识
D:社会工作者开展工作需运用社会工作专业方法
答案：B

5.实证主义方法论的基本观点，下列说法不正确的是（）。
A:对人的能动性采取了唯意志论的立场
B:人类是有着理性思维、个性化的哺乳动物
C:社会科学证据需要有主体间性
D:社会工作研究的目的是发现规律
答案：A

6.在社会工作实务方法中，属于间接服务方法的是（）。
A:社区工作
B:社会工作督导
C:个案工作
D:小组工作
答案：B

7.小朱学习成绩较差，在老师和同学眼中是一个“差生”。社会工作者在与其交流中发现，小朱也认为自己是坏孩子，但他很想提高学习成绩，成为好孩子。根据认知行为理论，社会工作者最适当的做法应当是()。
A:帮助小朱宣泄早期不愉快的情绪
B:让老师和同学改变对小朱的看法
C:为小朱提供功课辅导以提高成绩
D:帮助小朱改变是“坏孩子”的看法
答案：D

8.小新大学毕业后找工作屡屡失败，最近终于接到了一个面试通知，他对社会工作者说：“这次面试估计希望不大，很可能又不成功。”下列社会工作者的回应中，使用同理心技巧的是()。
A:“由于过去的经历，你担心这次也会失败，好像不太有信心。
B:“不会的，你有信心，就会成功。
C:“不要这么悲观嘛，你怎么会这样想。”
D:“你还没去面试，怎么知道又不成功？”
答案：A

9.小组工作中，社会目标模式最核心的基本假设是()。
A:组员的偏差行为可以改变
B:组员的问题可以通过个体动力来解决
C:组员的社会责任和社会意识可以培养
D:组员的社会适应问题可以得到治疗和康复
答案：C

10.在一次社会服务管理研讨会上，某社会工作服务机构主任介绍员工管理现状，指出入职半年到一年半的社会工作者对未来发展比较迷茫，是机构最不稳定的员工，流失情况比较严重，其他机构主任也纷纷表示自己机构的情况也差不多，针对这一现状，机构最适宜采取的应对措施是（）
A:重新设计工作职位
B:及时进行工作转换
C:协助规划生涯发展
D:扩展服务工作内容
答案：C

11.年初，17岁的小郭、小孙给小陆过18岁生日。从未沾过酒的他们，醉后犯下傻事——拦路抢劫。他们的青春本来将有几年在大墙内度过，但一项新制度使之得以改变。这就是该市青少年事务署与检察院建立的一项针对未成年人的特殊检察机制，名为“诉前考察”。这意味着对未成年人刑事案件进行非监禁化处置。罪错青少年由社工进行3个月诉前考察，表现良好将免予起诉，反之则进入诉讼程序。此案例涉及的社会工作领域是()。
A:心理健康服务
B:学校社会工作
C:家庭社会工作
D:司法社会工作
答案：D

12.社会工作者小魏工作中发现所在社区有许多高龄老人行动不便，生活需要照顾。而他们中有许多人子女不在身边，无暇照顾。小魏向社区居民招募志愿者，动员社区内的餐馆为老人提供低价用餐服务。小魏的做法体现出的社区工作具体目标是()。
A:培养民主精神
B:提高居民能力
C:尊重社区自决
D:善用社区资源
答案：D

13.社会工作者为了有效助人，常常需要联络其他政府部门、企事业单位和广大社会人员，向他们筹集服务对象所需要的资源，并将它们传递到服务对象手中。在此过程中，社会工作者扮演的角色是()
A:政策影响者
B:行政管理者
C:资源筹措者
D:研究者
答案：C

14.根据《公路隧道照明设