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专业社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 山东省张店区社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题真题(考点梳理) 第I部分单选题(100题) 1.关于社会服务机构中推进人力资源管理的重要意义,从服务使用者角度而言,有助于()。 A:领导者的思想更好地在机构中发挥影响 B:组织凝聚力的形成和组织创新,使机构能够应对激烈的服务竞争 C:更好地满足需求,提升服务质量 D:增进员工对组织的参与感、归属感,进而达到自我实现 答案:C 2.(2017年真题)社会工作者小杨发现社区里精神障碍者及其家属对社区照顾的需求比较迫切。下列小杨的做法中,采用“由社区照顾”策略的是() A:组织社区志愿者开展关爱精神障碍者家庭的服务 B:用小组工作方法为精神障碍者家属提供情绪支持 C:将有需要的精神障碍者转介到精神康复专科医院 D:建议有关部门建立精神障碍者社区日间照料中心 答案:A 3.五年前,活泼开朗的小林带着满腔热情和憧憬,来到了一家老年福利机构,担任社会44者。每天重复着几乎不变的工作,应对着琐碎繁杂的需求,随着时间的推移,小林日益倦怠,热情降低。机构主管为激励小林,决定对其工作予以调整。下列内容属于“工作再设计”的是()。 A:拓展工作任务 B:改进工作关系 C:调整工作报酬 D:评估工作绩效 答案:D 4.(2018年真题)社会工作者小王召集居民骨干开会讨论社区停车难问题。他计划采用“头脑风暴’’方法,鼓励大家积极表达意见。下列小王制订的讨论规则中,最符合“头脑风暴”方法要求的是()。 A:与会人员可根据他人观点形成自己的看法 B:占会人员发言时间可长可短,也可不发言 C:与会人员表达意见时,他人可以插话反驳 D:与会人员表达意见时要考虑意见的可行性 答案:A 5.根据服务提供的方式,可以把心理社会模式的技巧分为()。 A:个案概念化和合作式的治疗关系 B:直接治疗技巧和间接治疗技巧 C:非反思性治疗技巧和反思性治疗技巧 D:非理性信念的检查技巧和非理性信念的辩论技巧 答案:B 6.某社会工作服务机构运用小组工作方法为自闭儿童及其家长提供了一系列服务。下列小组中,符合支持小组特点的是() A:针对自闭症儿童的绘画技能技法培训小组 B:针对自闭症儿童家长的照顾知识培训小组 C:针对自闭症儿童家长的“倾听心声”小组 D:针对自闭症儿童的社会交往能力提升小组 答案:C 7.社会策划模式假设在一个复杂的社会环境下,要达到社区变迁,必须依靠()。 A:居民参与 B:专业人员和专业技术 C:社区评估 D:社会行动 答案:B 8.社会工作者小赵在一个村里开展留守儿童服务项目。他发现留守儿童中有许多亟待解决的问题,小赵设计一个多元化的服务方案,同时他本人也承担着多种角色。下列选项中,属于资源筹措角色的是()。 A:协助留守儿童与家长建立沟通 B:建立留守儿童成长小组 C:招募志愿者为留守儿童心理辅导 D:帮助留守儿童建立支持网络 答案:C 9.静载锚固试验机总伸长率测量装置的标距不宜小于()m。 A:1.5 B:1 C:2 D:0.5 答案:B 10.在问卷设计中,设计者要注意题数适当,一般在被调查者()分钟内完成为宜。 A:10~15 B:15~20 C:5~10 D:20~30 答案:D 11.(2015年)社会工作者在某村以发展社区经济为切入点,组织村民成立合作社,种植有机农作物。在工作过程中,社会工作者注重提升村民的自信心,鼓励其分享经验,提高村民协商议事能力。从地区发展模式的角度看,社会工作者扮演的角色是()。 A:倡导者 B:使能者 C:协调者 D:中介者 答案:B 12.社会服务机构的组织结构中,()是职能部门在特定工作范围内可以直接对其他管理人员下达命令的结构。 A:直线参谋式组织结构 B:直线职能参谋型组织结构 C:直线式组织结构 D:职能式组织结构 答案:D 13.尊重、保密、合作、咨询、服务的转介,这些属于社会工作者对()的伦理责任。 A:专业人员 B:服务对象 C:服务机构 D:同事 答案:D 14.小毅刚从社会工作服务机构的青少年服务部调入老年服务部,机构派来一位有经验的社会工作者与他一同探访社区独居老人。一次,在如何处理老人隐私问题上,两人产生分歧,最后机构负责人支持了同事的做法,小毅心中感到很失落,此时,小毅应该选择的正确做法是()。 A:不满意同事的做法,向机构提出重回去做少年服务部工作 B:不满意同事的做法,继续向机构建议采纳自己的做法 C:尊重同事的处理方法,以建设性的态度与同事沟通 D:尊重同事的处理方法,不再对服务中的任何问题提出建议 答案:C 15.()的技巧是通过赞赏服务对象的某些行为来增加这些行为再次出现的可能性,达