整理甘肃省漳县社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题真题（考点梳理）.docx

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整理甘肃省漳县社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题真题（考点梳理）

第I部分单选题（100题）

1.（2017年真题）9岁的玲玲在一场车祸中失去了父母，右腿截肢，玲玲的奶奶成了她的监护人，并向社会工作者小王求助。小王对玲玲的现状进行评估，制定了周密的服务计划，包括：向民政部门申请临时救助；联系假肢中心为玲玲安装假肢；联系康复中心为玲玲进行康复训练；协调咨询师为玲玲做心理辅导；为玲玲安排寄宿学校等。这些做法体现了个案管理实施的（）
A:服务倡导原则
B:包裹式服务原则
C:服务对象参与原则
D:服务监督原则
答案：B

2.20岁的小敏被医生诊断为神经性厌食症，但她拒绝配合治疗。在与社会工作者的一次谈话中，小敏说:“我只是不吃饭，我没有神经性厌食症，医生都是胡说的，你看那些模特，都那么瘦，多健康时尚啊!”小敏的上述说法反映出她对自己行为判断的依据是（）。
A:统计学标准
B:社会规范与价值标准
C:行为适应性标准
D:个人主观体验
答案：D

3.五年级的小平过马路时告诉妈妈一定要等到绿灯亮才可走，只有大家这么做了通行才会顺畅安全。根据科尔伯格的道德发展阶段论，小平的道德水平处在（）。
A:寻求认可定向阶段
B:遵守法规和秩序定向阶段
C:社会契约定向阶段
D:相对功利定向阶段
答案：B

4.老张和小李均是部队将移交政府安置的伤残军人，老张已婚，三级肢残，靠轮椅出行；小李未婚，患重度精神障碍，无行为能力，其母为监护人。社会工作者协助部队将他们移交给政府安置。下列能够体现社会工作价值观操作原则的是（）。
A:社会工作者可代替小李做相关决策
B:老张有权对移交安置事项充分知情
C:老张的妻子可代替老张做相关决策
D:小李在事关自身利益的决策中起主导作用
答案：B

5.大学生小林很少在人多的场合说话，他觉得讲得不好，别人会取笑他，因此每次上课他都坐在后面不发言，不得不发言时他会紧张不安。从认知行为治疗模式看，小林的问题源于()。
A:他幼年时的创伤经历
B:他的非理性信念
C:朋辈群体和老师
D:认知、行为和情绪三者相互影响
答案：D

6.社会工作者小赵帮助因偷盗而被判缓刑的服务对象小明，小赵与其数次面谈后，小明有了很大改变。最近小赵接到派出所通知，小明因在超市偷窃再次被抓，这让小赵很受打击。为此，他找到督导老王诉说自己的苦恼。老王在安抚好小赵的情绪后，首先应完成的工作是()。
A:联系派出所，与小赵一起去探视小明
B:给予关怀和支持，协助小赵处理挫败感
C:协助小赵认识偏差行为的反复性特点
D:让小赵“自我觉醒”，自主思考这一过程
答案：B

7.下列选项中，关于问题解决型团队的说法不正确的是()。
A:一般由来自不同部门的5～12个员工组成
B:团队具有临时性质
C:团队目标比较明确、简单和集中
D:人员组成较为单一
答案：A

8.拟订社会团体、基金会、社会服务机构等社会组织登记和监督管理办法，按照管理权限对社会组织进行登记管理和执法监督，指导地方对社会组织的登记管理和执法监督工作。这属于民政部在社会福利和社会治理方面的（）职能。
A:社会组织管理
B:基层政权建设和社区治理
C:社会救助
D:社会事务
答案：A

9.某社区养老服务中心由10名专业社会工作者和2名护士组成，中心负责人老李为更好地管理中心事务，采用民主型的领导方式。下列老李的做法中，最能体现其领导方式的是()。
A:运用工作职权要求下属执行既定的工作程序和方法
B:放弃工作职权让下属自行安排工作程序和方法
C:凭借个人的威信建议下属灵活选择工作程序和方法
D:凭借个人的权力指挥下属安排好工作程序和方法
答案：C

10.2009年，某市社区公益服务项目招投标工作正式启动，各社会公益组织可通过公开参与投标的方式获得服务项目资助。该项工作被视为福彩公益金资助公益服务“由拨转招”的一次改革性探索。根据上述介绍，该市社区公益服务项目招标工作直接体现我国社会福利行政体系（）的特点。
A:政府主导社会运作
B:以民政部门为主体
C:社会福利体系行政化
D:多个部门共同参与
答案：C

11.()不是划分正常与偏差行为的常用标准。
A:行为适应性标准
B:道德规则
C:统计学标准
D:社会规范与价值标准
答案：B

12.在小组工作中，社会工作者发现有的组员较为被动和沉默，被其他组员忽视，组内因此出现冲突。社会工作者用角色扮演的方法协助组员出来冲突，这有助于()。
A:发现小组领袖
B:分以往经验
C:组员对自我的理解
D:巩固和组员的关系
答案：C

13.为了让学生适应社会的剧烈变迁而开展的工作，包括生活辅导、学业辅导和就业辅导，这种方式属于（）。
A