广州市篮球选项课教案.doc

广州市篮球选项课教案
年级：高二篮球选项班人数：40授课教师：时间：
教学目标认知目标：使学生进一步建立运球突破技术的概念以及了解运球突破在实战中的运用
技能目标：掌握运球突破技术，并且懂得灵活运用，发展学生的身体灵敏性和协调能力。
情感目标：培养学生勇敢、果断的意志品质，树立勇于战胜困难和挫折的信心。教学
内容1、巩固提高各种运球技术
2、学习运球突破技术场地
器材篮球场一个，篮球41个，
录音机一部。教学
过程课堂常规→熟悉球性练习→复习各种运球动作→学习运球突破技术→拓展练习→放松→小结→下课教学重点突破时节奏及方向的变化教学难点整套动作的协调以及衔接
课的顺序

达成目标
教学内容教学与组织形式教师指导学生活动

课堂常规
2
分钟

集合快、齐、静，精神饱满，形成良好的组织纪律，以饱满的精神状态进入课堂

集合整队

师生问好

宣布课的内容
1．宣布本次课的内容、任务和要求

2．安排见习生，注意课堂安全1、体育委员集合整队清点人数
2、师生问好
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要求：集合迅速、整齐、安静，精神饱满

热身导入
5分钟

促进机体活动能力的提高,达到热身目的；调动情趣,活跃气氛,形成一定的配合意识,

1、自编操

熟悉球性练习
原地各种运球练习

1．教师领做篮球操，集体练习

2．运用激励语言和优美的动作进行提示

组织:四列横队

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1．学生认真积极参与热身准备
2．充分拉伸各肌肉、韧带
3．精神饱满

复习巩固
6
分钟
进一步促进机体活动能力、协调能力、配合能力的提高，全面激发身体各器官功能

复习各种行进间运球动作

1．教师讲解练习方法与规则
2．安排学生分组进行练习
3．要求学生积极参与
1、每组自选练习方法练习

2、分小组进行，由小组长带领练习
课的顺序达成目标教学内容教学与组织形式教师主导学生活动

技能提高
22分钟

学生自主探究，在练习中逐步发现运球突破的技术要点

通过学生对问题的解答以及教师的讲解了解运球突破的技术要领

通过不同形式的练习使学生初步掌握运球突破技术

通过对抗练习提高学生运球突破的技术

各种运球突破技术

集中讲解运球突破技术的重难点

重点：突破时节奏及方向的变化
难点：整套动作的协调以及衔接
1、消极防守状态下的运球突破练习
2、积极防守状态下的运球突破练习

1、分4组半场一对一对抗
2、成果展示

1、教师提出问题，要求学生在练习过程中思考
2、教师巡回观察
3、鼓励学生大胆运用各种运球技术进行突破

1、教师认真听学生回答问题并且通过学生的回答总结归纳运球突破技术的重难点
2、教师组织学生进行练习
3、教师巡回指导，纠正学生错误

1、教师讲解练习要求，
2、指导学生练习
3、组织学生进行成果展示并给予评价
1、以小组为单位小组长确定练习形式
2、认真练习，使用各种运球动作过人
3、认真思考老师提出的问题

回答老师提出的问题
听老师讲解运球突破技术要领
按要求进行练习

分组进行对抗练习
大胆展示学习成果

课的顺序
达成目标
教学内容教学与组织形式教师主导学生活动
放松小结
5分钟

学会调整身心放松，有张有弛，收放自如，懂得运动后的自我调节
1、放松操
2、小结与评价
3、归还器材1．教师带领放松活动，语言提示
2．对学生学习情况进行评价
3．小结
4．下课与回收器材
组织：四列横队
1．注意呼吸，体验全身放松
2．身心快乐，使生理负荷恢复相对安静状态
3．积极参与评价

运动负荷

预计平均心率：130—140
预计练习密度：65%—70%
预计强度指数：1.4—1.5

心率
180
170
160
150
140
130
120
110
100
90
80
70
60

预计心率曲线图

051015202530354045时间

课后反思