2024年山西省郊区社区工作者之中级社会综合能力考试王牌题库（网校专用）.docx

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2024年山西省郊区社区工作者之中级社会综合能力考试王牌题库（网校专用）

第I部分单选题（100题）

1.高中生小丁缺乏学习动机，整天怵学，沉迷网络。如果运用认知行为理论开展服务，社会工作者的工作重点应该是()。
A:运用真诚，尊重和同感来帮助服务对象反思自己的不恰当行为
B:帮助服务对象增强能力以对抗外在环境的压力
C:了解社会生态环境对服务对象的影响
D:改变服务对象的意志和信念进而改变行为
答案：D

2.社会工作者对服务对象负有不可推卸的伦理责任，实践活动必须以服务对象的利益为出发点，专业服务要注重体现尊重、保密和公平。下列不属于社会工作者对服务对象的伦理责任的是（）。
A:尊重服务对象的自决
B:公平合理的收费
C:尊重并保护服务对象最佳利益
D:提供专业服务
答案：D

3.下列关于三相对称电动势的叙述,正确的是（）。
A:其三个正弦电动势最大值相等
B:三个正弦电动势相位上互差120度。
C:其三个正弦电动势最大值不一定相等
D:其三个正弦电动势频率相同
答案：A

4.在社会策划模式中，社会工作者在建立目标之后紧接着需要做的是（）
A:为计划的实施争取财政支持和配置人力资源
B:列出所有能达到目标的可行性方案并比较选择
C:了解该社区内有影响力的人士对计划的期望
D:评估所在社会服务机构执行该计划的优势劣势
答案：B

5.（2015年真题）社会工作者小张在社区举办了“社区工作者能力建设小组”。在小组进行过程中，大家围绕老年志愿者队伍培育展开了激烈讨论，一部分社区工作者认为社区工作繁重，老年人又有突发疾病和跌倒等风险，这项工作应暂时放一放；另一部分社区工作者认为老年志愿者队伍的培育可以促进社会互助，建设关怀社区。双方争论不休，都希望小张能支持自己的观点。这时，小张宜采取的做法是（）。?
A:及时切断问题讨论，适时转移话题
B:不做决断，提供资料信息，分析利弊
C:鼓励比较内向和害羞的成员发言
D:让小组成员轮流发言，阐述自己的观点
答案：B

6.社会工作者：“你说过，你最近见过一次车祸，这件事对你有什么影响吗？”服务对象：“嗯，当时我很害怕，到现在我都不敢骑自行车了。”这属于()。
A:情绪控制反思
B:直接影响反思
C:人格发展反思
D:现实情况反思
答案：D

7.（2019年真题）小赵对猫有着强烈的抗拒心理，见到猫时会表现出恐惧，甚至浑身颤抖。最近，还为此事影响了与家人朋友的关系，家人带着他向社会工作者小俞求助。社会工作者小俞了解小赵的情况后为其提供服务。下列小俞的做法中，符合精神分析理论的是（)。
A:帮助小赵尝试触摸猫，通过多次接触进行脱敏治疗
B:联系小赵的社会支持网络，帮助其缓解内心恐惧感
C:询问小赵惧怕猫的原因，并极力改变她的错误认知
D:询问小赵曾经的早年经历，了解小赵排斥猫的原因
答案：D

8.（）提出了系统模式社会工作的基本原则，使系统理论能够更好地与社会服务实践相结合。
A:杰曼和吉特曼
B:埃文斯和科尼
C:平卡斯和米纳罕
D:高德斯坦
答案：B

9.（2017年真题）某学校三年级班主任向驻校社会工作者反映，刚转学来的晓晨经常扰乱课堂秩序。社会工作者在与晓晨面谈时了解到，他之前一直和爷爷奶奶生活，在老家的学校表现优秀，一个月前才与城里工作的父母团聚。从生态系统理论出发，社会工作者对晓晨行为问题的分析应侧重于（）
A:晓晨同年与父母分离经历所造成的心理影响
B:晓晨在新的环境下改变自己不良行为的潜能
C:晓晨刚到一个陌生的环境所产生的适应不良
D:晓晨基于过往经验对自己表现有不合理期待
答案：C

10.在社会工作领域，关注人类社会的总体福利、正义制度的安排以及社会工作者的重要任务属于专业价值目标中的()
A:终极目标
B:任务目标
C:工具性目标
D:具体目标
答案：A

11.大学四年级的小张一直没找到合适的工作，身边的同学有的拿到了研究生录取通知书，有的考取了公务员，他觉得压力很大，对未来失去了信心，社会工作者根据存在主义理论为小张提供服务，其恰当的做法是（）。
A:帮助小张链接其学校就业指导中心的资源
B:引导小张认识到应对压力过程对人生发展具有积极意义
C:教导小张练习减缓压力和稳定情绪的方法
D:协助小张认识到找工作是否顺利会受到环境变化的影响
答案：B

12.下列陈述中，不符合实证主义方法论基本观点的是（）。
A:社会研究的任务在于说明社会现象或规律是什么
B:自然科学方法同样适合社会科学研究
C:将自然现象作为研究起点，重视自然现象的概括归纳
D:社会研究由经验事实来检验其假设，从而发现隐藏其中的普遍规律
答案：C

13.学校社会工作者小林近发现高三(3)班的小强学