内部使用山西省晋源区社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题内部题库及答案.docx

专业社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

内部使用山西省晋源区社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题内部题库及答案

第I部分单选题（100题）

1.增强权能社会工作反对传统社会工作扮演（）的角色。
A:教育者
B:施恩者
C:倡导者
D:服务者
答案：B

2.李清现年50岁，夫妻感情一直不错，最近这段时间以来，李清开始出现情绪不稳定、易激动、注意力难于集中，失眠等问题，影响了自己的工作和夫妻之间的感情。夫妻二人常因为一些小事而争吵，故向社会工作者小张求助，社会工作者小张对夫妻二人进行面谈后，认为李清很可能进入了（）。
A:更年期
B:敏感期
C:爆发期
D:逆反期
答案：A

3.（）是社会服务机构每年开始制订下一年度预算时，以没有金钱为基本出发点，根据机构在来年的实际需要而作出的预算。
A:年度预算法
B:零基预算法
C:单项预算法
D:方案预算法
答案：B

4.在小组工作结束阶段，社会工作者的角色位置应该()。
A:退缩至副中心
B:逐渐接近中心
C:回到中心地带
D:逐渐退至边缘地带
答案：C

5.五年级的小平过马路时告诉妈妈一定要等到绿灯亮了才可以走，只有大家这么做了通行才会顺畅安全，根据科尔伯格的道德发展阶段论，小平的道德水平处在（）。
A:社会契约定向阶段
B:相对功利定向阶段
C:寻求认可定向阶段
D:遵守法规和秩序定向阶段
答案：D

6.9岁的小明看到动画片中小偷在偷东西，就对妈妈说：“好孩子不应该偷东西。”根据科尔伯格的道德发展阶段论，小明的道德发展处在()。
A:相对功利取向阶段
B:寻求认可定向阶段
C:惩罚与服从定向阶段
D:遵守法规和秩序定向阶段
答案：B

7.根据弗洛伊德的精神分析理论，当人格失调时，治疗的焦点应放在()。
A:防卫机制的强化
B:超我的强化
C:自我的强化
D:本我的强化
答案：C

8.（2018年真题）艾利斯提出的理性情绪治疗模式的核心是ABC理论。其中，A是环境中的引发事件；B代表信念，是对事件的认识和评价；C是情绪和行为结果。关于该理论的说法，正确的是（）。
A:ABC模式多用于分析心理失调的机制和原因
B:C是由B决定的，不会受到周围环境的影响
C:事件直接引发情绪，对事件的想法并不重要
D:如果B是理性的，会导致失控的情绪与行为
答案：A

9.(2018年)某社会工作服务机构正在参与精准扶贫工作。下列该机构设定的工作目标中，属于过程目标的是（）。
A:培训贫困户掌握种植技术
B:帮助贫困户申请小额贷款
C:增加贫困户家庭收入
D:改善贫困户居住条件
答案：A

10.社区工作者为了减少社区中居民之间的疏离，运用地区发展模式的方法强调居民和团体间的团结、合作、互助，因此可以营造互相关怀的社区气氛，这样有助于建立多元化社区网络，联结社区内居民，使他们对社区产生归属感和认同感。上述内容中可以看出地区发展模式的优点是()。
A:推进社区民主
B:提高居民的能力
C:营造良好的社区气氛
D:切合中国文化传统
答案：C

11.(2018年)在社会工作实务中，运用精神分析理论时应遵循的原则是（）。
A:鼓励服务对象增强自己的权能
B:修正不理性的自我对话
C:持续评估服务对象的环境变化
D:以自由联想为基本方法
答案：D

12.关于同事督导过程的优点，下列说法不正确的是(）
A:参与者可以在最方便的时间组织和安排督导会议
B:专家的权威降到最低，没有权威现象
C:同事督导需要付的费用比较少
D:对于非常有经验的社会工作者，选择同事督导方式更容易有收获
答案：C

13.关于社区工作的实践原则，下列选项中说法错误的是（）。
A:注重以人为中心的发展目标
B:完全让社区居民自己选择和决定社区的改变方式和行动方案
C:坚持社区行动过程的理性原则
D:强调社区参与
答案：B

14.学校社会工作者小林完成了缓解初中生上网成瘾的任务，小林应评估的内容是（）。
A:服务对象的改变情况
B:服务项目的完成情况
C:服务对象人数的变动情况
D:资源的使用情况
答案：A

15.进入不惑之年的李先生总是怀疑自己得了不治之症，虽到医院检查各项指标都正常，但他仍经常对朋友说自己肯定有重病。李先生做出患病判断的依据是()。
A:个体主观体验
B:行为适应性标准
C:统计学标准
D:社会规范体验
答案：A

16.社会工作价值观的核心是（）。
A:平等
B:社会公正
C:自由
D:利他主义
答案：D

17.某社会工作服务机构受区民政局委托，对辖区内834户低保和低收入家庭进行入户走访和需求调研，在此基础上设计了一个精准扶贫项目。该机构根据项目需要编制各项开支预算。从制定财务预算方法的角度看，该机构采用的是（）。
A:方案