内部使用山西省社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题王牌题库附答案.docx

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内部使用山西省社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题王牌题库附答案

第I部分单选题（100题）

1.(2018年)社会工作者小王召集居民骨干开会讨论社区停车难问题。他计划采用“头脑风暴’’方法，鼓励大家积极表达意见。下列小王制订的讨论规则中，最符合“头脑风暴”方法要求的是（）。
A:与会人员表达意见时，他人可以插话反驳
B:与会人员可根据他人观点形成自己的看法
C:与会人员表达意见时要考虑意见的可行性
D:占会人员发言时间可长可短，也可不发言
答案：B

2.关于同事督导团体组成的说法，正确的是()。
A:团体成员不需签订契约
B:团体成员需观点一致
C:团体成员不少于10人
D:团体成员技术层次相同
答案：D

3.服务对象小贾离婚后独自抚养孩子，靠低保金生活，最近她查出甲亢，需要终生服药，多种困难使她丧失了生活的勇气，产生了自杀念头。社会工作者小林了解情况后，运用危机介入模式开展服务，在个案会谈过程中，小林首先()。
A:澄清小贾的非理性信念
B:确定将要完成的各项任务
C:了解小贾童年主要经历
D:迅速厘清小贾的主要问题
答案：D

4.(2016年)社会工作者小芳工作非常努力，但最近有两次活动收效不佳，令她有些气馁。督导老梁了解到这两次活动效果不佳主要是受到外在环境的影响，对小芳表示理解，此时，老梁最适宜采用的督导技巧是（）。
A:保持沉默
B:摘要澄清
C:角色扮演
D:分享感受
答案：D

5.隧道钢架应垂直于隧道中线,竖向不倾斜、平面不错位、扭曲,上、下、左、右允许偏差（）,钢架倾斜度允许偏差为（）。
A:±100mm,±2°
B:±50mm,±1°
C:±100m,±1°
D:±50mm,±2°
答案：D

6.在某小组工作中，下列是组员之间的对话：
A:自我表露
B:尊重接纳
C:行为表现
D:互动中学习
答案：A

7.某社区的“蒲公英在飞扬”小组是为本社区内有行为偏差的青少年所成立的，旨在帮助他们重树信心、健康成长。组员们针对实际问题列出了几种可能提供的服务方案，接下来应该()。
A:决定资源需求
B:制订行动计划
C:争取资源
D:选择理想的可行方案
答案：D

8.从社区的角度为社会服务的发展作出了贡献的是()。
A:英美的慈善组织协会
B:德国的爱尔伯福改革
C:睦邻组织运动
D:英国的基督教青年会
答案：C

9.（）是社会工作专业化的重要前提以及社会工作专业区别于其他专业的一个标志。
A:人类价值观
B:专业价值观
C:社会价值观
D:个体价值观
答案：B

10.(2015年)在提供服务过程中，有些志愿者会出现迟到、服务不达标等情况。面对工作表现不佳的志愿者，督导恰当的工作方法是（）。
A:根据志愿者管理办法，扣发津贴
B:接受服务对象的建议，终止志愿服务
C:及时指出问题，给予建设性意见
D:基于志愿者的无私奉献，不予惩处
答案：C

11.我国从（）起，现代意义上的社会工作开始出现。
A:20世纪末
B:19世纪末
C:19世纪中期
D:20世纪初至二三十年代
答案：D

12.基于人与环境和人际之间的关系而建立的一种小组模式，旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系，促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长，增强组员的社会功能，提升其发展能力，这是小组工作的()。
A:社会目标模式
B:治疗模式
C:互动模式
D:发展模式
答案：C

13.(2015年)某社会工作机构的督导老杨发现机构的社会工作者都是“单枪匹马”地负责和执行服务项目。部分社会工作者向老杨反映：“工作中缺少交流，员工之间关系生疏，一旦发生人事变动，服务项目就要被迫暂停甚至终止，影响服务对象的利益。”为此，老杨向机构领导反映情况并建议成立项目小组，每个项目至少有两名员工参与。这种方式运行一段时间后，员工彼此沟通协调改善，团队合作意识提升，机构稳定性和凝聚力也日渐增强。其中，老杨扮演的是（）。
A:教育者角色
B:决策者角色
C:倡导者角色
D:使能者角色
答案：C

14.小林母亲：“我家小林失业几个月了，谢谢您多次给他介绍工作，可是这孩子每次都不去，天天躲在家里，我很生气，也让您失望了！”社会工作者小王：“我能体会您的心情。不过，小林虽然让您有些失望，但也许他有自己的理由。”（转向小林）“小林，正好您妈妈也在，能说说您的想法吗？”上述对话反映了人本治疗模式辅导关系中()的特点。
A:合理界定任务
B:方向引导
C:有条件沟通
D:无条件接纳
答案：D

15.小白因诈骗被判2年有期徒刑，缓刑3年，司法社会工作者小陈为其提供服务。评估后，小陈决定采用心理社会治疗模式对小白进行个案