英汉副词对比.ppt
kp****93
亲,该文档总共16页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
英汉副词对比.ppt
汉英语副词对比提纲引言副词与句法成分汉语副词一般只能做状语,修饰动词、形容词或其他副词。少数副词可以做补语,但不能作定语、表语。副词的灵活性翻译Traditionally,therehadalwaysbeengoodrelationsbetweenthem.他们之间一直有着传统的友好关系。Hebehavedverywell.他的品行很好。Thestruggleisbynomeansover.斗争并/远没有结束。Hisaddressimpressedmedeeply.他的讲话给我留下很深的印象。Heisph
英汉儿童早期程度副词习得对比分析的中期报告.docx
英汉儿童早期程度副词习得对比分析的中期报告本次中期报告是关于英汉儿童早期程度副词习得对比分析的,我们目前已经进行了一些基础性的研究,以下是我们的研究情况和分析结果。研究概述:我们的研究旨在通过比较英语和中文母语儿童在早期习得程度副词的过程中的差异,来探讨语言习得的普遍规律以及两种不同语言间的特殊性。我们选择了英文和中文两种语言,因为它们属于不同的语系,语音、语法等方面存在巨大差异。此外,我们重点研究了3岁至5岁年龄段的儿童,因为这是他们在语言发展方面最关键的时期。研究内容:我们通过个案研究法,对15名英语
副词翻译在英汉互译中.ppt
副词翻译在英汉互译中的应用1.汉语中的短语或断句译成英文的副词
英汉对比教学.doc
英汉对比及其英语教学策略——从“though”的用法谈对比分析在外语教学中的重要性(重庆市育才中学校任筱希400000)摘要:随着中国对外交流的日益频繁,英语语言教学在日常文化教育中的地位也越发重要。人们在外语教学中也逐渐认识到,学好外语,必须了解其特点,要了解其特点最有效的方法便是与母语特点进行比较。熟悉外语和母语的特点并加以科学的对比,分析其差异的因素,这无疑有助于确定教学重难点,增强教学预见性和针对性,从而提高教学效果。本文从连词“though”的用法教学出发,对英汉对比教学法在日常英语教学的过程中
英汉句子对比.docx
英汉句子对比英汉句子对比Don'ttaketohearteverythingyouhear.Don'tspendallthatyouhave.Don'tsleepaslongasyouwant;—不要轻信你听到的每件事,不要花光你的所有,不要想睡多久就睡多久Iknowwhentostop.Iknowwhentoletthingsgo.Iknowwhentomoveon.But“Iknow”isdifferentfrom“Ican”.我知道何时止步,何时放手,何时前行。但是,我“知道”不代表我“能够”。No