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个人专业发展规划——模板 姓名钱伟伟性别男年龄32岁学历本科职称中学三级教龄11年职务教师所任学科初中数学课题名称数学教师个人一年发展计划个人一年发展规划个人专业发展基础我2002年毕业,至今我一直从事数学学科教学。从事工作以来,我一直积极参加各种教研活动、县举办的各种教学活动,并且取得了不错的成绩.在教学过程中,我虽然能熟练的处理教材,能较好地把握文本的重难点,并形成了自己教学的一些特点,但在教学过程中,平时更多是以教材为中心,为教学而教学,过于关注学生知识的获得,而对学生综合能力的发展不够重视。个人专业发展目标总体目标: 教书育人,为人师表,加强师德修养;立足岗位,终身学习,提升专业素质;学以致用,转变教育教学方式,利用1—2年的时间,成为研究型教师。 具体目标: 一是教育观念:真诚对待自己所从事的职业,把教育教学真正作为事业,踏踏实实奉献教育,诚心诚意关爱每一个学生,用“爱”塔起教育的基石。用自己的学识魅力和人格魅力,赢得学生的信任,点燃学生的兴趣,促进学生的健康、快乐成长。 二是探索适合自己的课堂教学模式。用新的理念指导自己的课堂教学,让课堂动起来,成为学生施展才华的主阵地。通过课堂教学实践,形成自己的教学风格,探索高效课堂教学模式,大胆创新,HYPERLINK"http://www.5ykj.com/Article/"总结经验,不断求索。通过自己的教学艺术,吸引学生的追求,让课堂成为没有一个不学习的孩子,没有一个无收获的孩子。 三是树立终身学习的态度,切实提高自身业务素质。发扬主动学习、善于学习、科学探索的进取精神,进一步学习科学学科专业理论知识,提升自我的专业水平和处理教育教学实际问题的能力。工作中不断学习,学习专家的经验,读经典之作,充实自己的水平。教育教学过程中,不断反思,不断创新,不断HYPERLINK"http://www.5ykj.com/Article/"总结,积累知识,自我发展。同时,多听老师的课,做到边听边想,学习别人的优点,克服自己的不足。还要与学生一块成长,教学相长,这样才能成为学生的老师。在教学实践中不断自我充实与更新。 四是增强科研意识,为专业化发展提供强大的源动力。广泛收集阅读教科研信息。时代在创新,要求教师也要创新。在以后的工作中,不仅要提高能力,积累经验,总结方法,还要培养自身的创新意识,真正实现创新教育,做一名优秀的研究型教师 具体措施我会从以下几个方面努力: 1用自学形式完成有关教育理论方面的学习 2积极参加教育部门组织的继续教育学习和学校组织的校本研训活动 3及时记录自己在教育科研、课堂教学、业务学习、个人感悟等方面的学习心得体会。 4定期参加有关的科研论文评比 5定期参加有关的学科论文评比 所需要的学校支持6多外出听课,接受最新事物,学习先进经验。 评议:自我诊断,自我分析,扬长避短才是制定合理、科学的专业发展规划的起点,才能变主动为被动。 单位:怀远县徐湾学校姓名:钱伟伟日期:2013年10月21号