古典概型与几何概型.ppt
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郑永冰数学与数量经济学院则称此试验为古典概型。古典概型是概率论发展初期的主要研究对象,一方面,它相对简单、直观,易于理解.另一方面,它又能解决一些实际问题,因此,至今在概率论中都占有比较重要的地位.在古典概型中:二、排列组合的复习三、古典概型举例例2设一批产品共100件,其中有95件正品,5件次品。从这批产品中按下列两种抽样方式抽取了3件产品,分别求取出的3件产品中恰有1件次品的概率。(1)有放回抽取;(2)不放回抽取。例310个人为两张球票抽签,依次抽取,取后不放回,求第k个人抽到球票的概率。解3:例4
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精选可编纂专题十一概率与统计第三十四讲古典概型与多少何概型2019年1.〔2019天下I理6〕我国现代文籍《周易》用“卦〞描绘万物的变更.每一“重卦〞由从下到上陈列的6个爻构成,爻分为阳爻“——〞跟阴爻“——〞,如图确实是一重卦.在一切重卦中随机取一重卦,那么该重卦恰有3个阳爻的概率是A.B.C.D.2.〔2019江苏6〕从3名男同窗跟2名女同窗中任选2名同窗参与意愿者效劳,那么选出的2名同窗中至多有1名女同窗的概率是.3.〔2019天下I理15〕甲、乙两队进展篮球决赛,采用七场四胜制〔当一队博得四场成功
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古典概型与几何概型选择题1.4张卡片上分别写有数字1,2,3,4,从这4张卡片中随机抽取2张,则取出的2张卡片上的数字之和为奇数的概率为()A.eq\f(1,3)B.eq\f(1,2)C.eq\f(2,3)D.eq\f(3,4)2.一个袋子中有5个大小相同的球,其中有3个黑球与2个红球,如果从中任取两个球,则恰好取到两个同色球的概率是()A.eq\f(1,5)B.eq\f(3,10)C.eq\f(2,5)D.eq\f(1,2)3.一对年轻夫妇和其两岁的孩子做
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古典概型与几何概型基础训练:1.甲乙两人从{0,1,2,3,4,5}中各取一个数a,b,则“恰有a+b3”的概率等于______________2.箱子中有形状、大小都相同的3只红球和2只白球,先摸出1只球,记下颜色后放回箱子,然后再摸出1只球,则摸到两只不同颜色的球的概率为_____3.现有5根竹竿,它们的长度(单位:m)分别为2.5,2.6,2.7,2.8,2.9,若从中一次随机抽取2根竹竿,则它们的长度恰好相差0.3m的概率为4.若某学校要从5名男生和2名女生中选出3人作为上海世博会的志愿者,则选出