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李仁凤个人教学问题改进计划模板.doc
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李仁凤个人教学问题改进计划模板.doc
个人教学问题改进计划——模板姓名李仁凤性别女年龄48学历大专职称小教高级教龄30职务教师所任学科数学个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。教龄较长，有一定的教学经验，特别是在数学方面。近十几年一直从事低年级的数学教学，对教材比较熟悉。不足之处是，教学中对学习过于高，今后各方面加强学习，不断提高自己。改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。多关心、爱护学生，努力提高学生的学习兴趣。把新的教学理念运用到实际教学中。具体措施可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。加强业务理论
2024-08-16
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廖桂凤：个人教学问题改进计划模板.doc
个人教学问题改进计划——模板姓名廖桂凤性别女年龄35岁学历大学本科职称高中一级教龄11年职务教师所任学科化学个人教学问题改进计划教学问题分析平时认真备课，或者说认真备教材，备学生这一点做的不是很够。平时注重课堂质量，但对课后反馈的信息收集得不够。改进目标多与学生交流，知道学生学到了什么，需要什么帮助，对课堂教学有什么建议具体措施利用课余时间与学生聊天、谈话，并适当的时候采取问卷的形式收集学生对教学的意见和建议。所需支持班主任配合，课代表支持工作，学生能参与互动改进结果经过2个月的实践，与学生互动增多，备课
2024-06-23
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李艳：个人教学问题改进计划模板.doc
个人教学问题改进计划——模板姓名李艳性别女年龄34学历大学本科职称信息中学一级教龄12职务无所任学科高中信息个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。优势：有较强的责任感和进取心，热情开朗，教学技能熟练，深受学生欢迎。能真诚地与同行沟通交流、团结协作、资源共享。3、能积极参加各级各类培训，提高自己的专业水平，从而自我增值。4、注重学法指导，积极探索教学模式，积极打造高效课堂。不足：教科研方面有待继续加强。在学困生的学习方法指导不足，效果不明显。改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。近期
2024-08-06
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李利国：个人教学问题改进计划模板.doc
个人教学问题改进计划——模板姓名李利国性别男年龄29学历本科职称中二教龄6职务党员所任学科高中物理个人教学问题改进计划教学问题分析1、忠诚党的教育事业，遵纪守法，教书育人，团结协作、默默耕耘，勇于创新，形成了自己独特的教学风格。2、专业知识扎实，虚心学习先进的教学理念和方法，经常组织学科教师开展不同的教学教研实践活动，与教师交流、探讨，总结和推进学科的教育教学工作，3、积极参加课题研究和论文撰写，积极投身于思想品德教改的实践中。不足：1．虽然掌握了一些先进的教学理念和方法，但是却不能好地把学到的先进知识理
2024-08-16
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李阳个人教学问题改进计划模板.doc
个人教学问题改进计划——模板姓名李阳性别女年龄31学历本科职称中一教龄9职务所任学科音乐个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。优势：1、热爱教师职业，对教学充满热情。2、喜爱所教学科音乐，能够做到不断提升专业能力。3、热爱学生，将自己的最大热情投入到课堂教学中。不足：1、课余时间理论知识学习不够，读书时间太少。2、撰写论文太少，不积极。改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。利用课余时间多进行理论学习，积极参与学校组织的教育教学培训，多和有经验的教师交流心得，也可以有时间多听听其他学
2024-06-25
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