廖桂凤：个人教学问题改进计划模板-豆柴文库

廖桂凤：个人教学问题改进计划模板.doc

2024-06-23

10金币

32KB

3页

仙人****88

实名认证

内容提供者

1/3

2/3

3/3

在线预览结束，喜欢就下载吧，查找使用更方便

下载提示文本预览

如果您无法下载资料，请参考说明：

1、部分资料下载需要金币，请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档，再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压，在使用对应软件打开

相关资料

廖桂凤：个人教学问题改进计划模板.doc

个人教学问题改进计划——模板姓名廖桂凤性别女年龄35岁学历大学本科职称高中一级教龄11年职务教师所任学科化学个人教学问题改进计划教学问题分析平时认真备课，或者说认真备教材，备学生这一点做的不是很够。平时注重课堂质量，但对课后反馈的信息收集得不够。改进目标多与学生交流，知道学生学到了什么，需要什么帮助，对课堂教学有什么建议具体措施利用课余时间与学生聊天、谈话，并适当的时候采取问卷的形式收集学生对教学的意见和建议。所需支持班主任配合，课代表支持工作，学生能参与互动改进结果经过2个月的实践，与学生互动增多，备课

2024-06-23

32KB

廖锦莲个人教学问题改进计划模板.doc

个人教学问题改进计划姓名廖锦莲性别女年龄41学历本科职称高级教师教龄22职务教师所任学科三年级英语个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。优势：从事小学英语教学时间较长，积累了丰富的教学经验，处理教育教学问题能力较强；热爱学生，待生如子，深受所教学生的爱戴和家长的好评；工作认真负责，养成在教学实践中思考的习惯，有一定的反思能力；谦虚好学，崇尚终身学习，活到老学到老。不足：工作措施不是十分具体；理论知识较薄弱，动笔写作能力较弱，难以把所教所学转化成文字材料。改进目标可从近期目标、年度目标等

2024-08-16

33KB

廖惠情：个人教学问题改进计划模板.doc

个人教学问题改进计划——模板姓名廖惠情性别女年龄26学历本科职称二级教师教龄3职务教师所任学科语文个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。刻苦勤劳，教学有热情，不断学习教学基本功不够扎实课外针对性辅导学生花的时间不够改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。1.提高任教班的成绩具体措施可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。1.重视作业反馈，加强评讲效率2.课堂少说多练3.课后注重典型作业筛选所需支持备课组共同合作改进结果有待检验

2024-06-30

35KB

李仁凤个人教学问题改进计划模板.doc

个人教学问题改进计划——模板姓名李仁凤性别女年龄48学历大专职称小教高级教龄30职务教师所任学科数学个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。教龄较长，有一定的教学经验，特别是在数学方面。近十几年一直从事低年级的数学教学，对教材比较熟悉。不足之处是，教学中对学习过于高，今后各方面加强学习，不断提高自己。改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。多关心、爱护学生，努力提高学生的学习兴趣。把新的教学理念运用到实际教学中。具体措施可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。加强业务理论

2024-08-16

32KB

廖新娥任务表单：个人教学问题改进计划模板.doc

个人教学问题改进计划——模板姓名廖新娥性别女年龄３３学历本科职称小高教龄１１职务所任学科体育个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。1、教师情感投入不到位；2、教师激励HYPERLINK"http://ziwopingjia.unjs.com/"评价不够，导致学生参与不够积极；3、指导动作不够具体；4、有些环节不放手，不能突出学生的主体地位。改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。1、在课堂教学过程中要多留时间给学生思考充分相信学生，2、在课堂教学过程中要关注学困生。3、在课堂教

2024-08-16

35KB