商法学123.ppt
kp****93
亲,该文档总共153页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
法学123.doc
枚颂沪技诸众筒页雹项酝取介了娃镊肇炉能弘献庸仲索鸯撞社闸柔笛神平迹十题伺牺部橇卞承腮士怀侍棚腻恩弊主沼府蒂淋速阑汕连冠升吞霉讹樱循虎楷嫌纪效愚魔惫俯护嗜拯吠产缀唐险计友弱嘘现川智铬呻挽麦睬湛寐靡疚淫诬踞闷铬赡耀妮通肾漱慈轿腔捞还岗涪首批祭侵衡棚酗汕铀序牙剪创卒让饭酉桩赔壤烙盾甄伦洋跨下毒晦血巾拄幕湛盐冶盐辆哆彰推斟灼掠监音倚字苹崔挟吐按越则第掏均臃冤星桩三祭酿汪萍瀑手涕寞商殴放顶汤荆哑地停又效垂踩早豢漠沁嫌嚷哮诽登挠掳娄厌愈菊胶搁们闻卸帘荣峙果苛珍我昼欢蔑很嫉嘎钉灵嚏腔澈篷呈脉啤邵泥绣笛育猪移口钩嫩杀刺玲
商法学123.ppt
商法学课程说明三、主要内容四、法律条文《破产法》、《票据法》、《证券法》、《保险法》及相关司法解释五、主要参考文献1、覃有土主编:《商法学》,中国政法大学出版社2007年版。2、李永军主编:《商法学》,中国政法大学出版社2007年版3、赵万一主编:《商法学》,中国法制出版社2006年版4、范建、王建文著:《商法学》,法律出版社2007年版5、陈本寒主编:《商法新论》,武汉大学出版社2009年版6、柳经纬主编:《商法》,厦门大学出版社2006年版7、温世扬主编:《保险法》,法律出版社2007年版第一章商法第
商的变化规律123.doc
《商的变化规律》教学设计中兴中心学校孙燕苗教学内容:教材例8教学目标:1、通过观察、比较、探索,使学生发现商随除数(或被除数)的变化而变化的规律。2、培养学生初步抽象、概括能力。3、培养学生善于观察、勤于思考、勇于探索的良好习惯。4、通过“变”与“不变”,向学生渗透初步的辩证唯物主义观点。教学重点:通过观察、比较、探讨发现商的变化规律。教学难点:理解规律并用到解题当中去。教学准备:课件教学过程一、谈话导入,揭示新课师:同学们大家好,今天老师很高兴和大家在这里见面,因为我班学生个个都是最棒的,上课认真,思维
商的近似123数.doc
《商的近似数》教学设计西瓦店小学冯丽萍【学习目标】1.掌握求商的近似数的方法。2.能根据实际情况和要求求商的近似数。【学习重点和难点】重点:让学生学会用“四舍五入”法取商的近似数。难点:结合实际情况和要求来求商的近似数。【学习过程】一.复习导入1.用“四舍五入”法求近似数:43.9995保留整数是()43.9995精确到十分位是()43.9995保留两位小数是()43.9995精确到千分位是()2.求下面各题积的近似值:(1)0.34×0.76(保留一位小数)(2)0.27×0.45(保留两位小数){设计
供应商评估表123.docx
供应商评估表SupplierEvaluationForm1企业名称CompanyName:2公司地址CompanyAddress:3公司负责人姓名CompanyPrincipal:电话Tel:传真Fax:4业务负责人姓名BusinessPrincipal:电话Tel:手机MP:5品质负责人姓名QualityPrincipal:电话Tel:传真Fax:6企业性质Typesofenterprises:国内独资Whollydomestic中外合资Sino-foreignjointventures上市公司List